1古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》（课件）部编版语文五年级下册

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 1 四时 田园 杂兴 一年四季 乡村田园 有感而发、随事吟咏的诗篇 xìng 农耕规律： 春耕、夏耘、秋收、冬藏 bàng 《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大致仕后些的一组田家诗，共六十首，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。 《四十田园杂兴》（其三十一）是农村夏日生活场景的一首。 3 范成大（1126年6约26日-1193年10月1日），字致能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。南宋名臣，文学家、诗人。平江府吴县（今江苏苏州）人。 与杨万里、陆游，尤袤合成南宋“中兴四大诗人”。 作者 4 白天 借助拼音，读正确、读流利 除草 借助拼音，读正确、读流利 gòng 供奉 供养 供职 gōng 供应 提供 供给 借助拼音，读正确、读流利 读出节奏与韵律 夏季乡村的一片繁忙 品析关键字词，理解诗句意思 试着读出对“村庄儿女”的敬重和赞美之情。 想象情景，读懂古诗 说说你眼前浮现出怎样的画面，体会其中的乐趣。 小孩子看着大人们每天劳作，也学着大人的样子，笨手笨脚地操持农具，种瓜点豆，可能弄得满身是泥，小脸上也都是土…… 试着说一说这些孩子的特点 天真、勤劳、好学、可爱、爱劳动…… 想象情景，读懂古诗 从“童孙”“学种瓜”中你感受到了什么？ 小组交流 ①孩子们很懂事：父母的勤劳感染了村庄的“童孙”，孩子们也喜欢上了劳动。 ②孩子们的快乐：他们感受到劳动的快乐，心里也想到了丰收时收获的快乐。 ③孩子们的可爱：从孩子们的神情、、动作感受到他们的童真童趣，俏皮可爱。 四时田园杂兴（其三十一） [宋] 范成大 村庄儿女 辛勤劳动 赞美 童孙种瓜 天真可爱 喜爱 13 作业： 1. 借助注释，结合课外资源，说一说诗句的意思。 2.有感情地朗读古诗并背诵《四时田园杂兴》（其三十一）。 3.抄写生字“昼、耘、桑”。 4.预习古诗《稚子弄冰》。 感谢观看 $