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五年级随堂练习(2022.04)
数学练习题
一、精挑细选。(每题1分,共10分)
1.正方形的边长是奇数,它的周长是()。
A奇数
B.偶数
C.质数
2.用()个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。
A4
B.16
C.64
3.一只水桶盛满水是25升,就说这只水桶的()是25升。
A.体积
B.容积
C.表面积
4.将一张长方形纸对折3次,折出来的图形是这个长方形的(
5.一个长方体水箱,从里面量长5分米,宽和高都是2分米,现在往这个水箱倒入15升水,水箱()
A.倒满了
B.还没倒满
C.溢出来了
6.下面的平面图中,()不能折成正方体。
B
7.的分子扩大到原数的3倍,要使分数大小不变,分母应加上()。
A.3
B.10
C.12
8
日如果是假分数,
是真分数,那么a应该是(。
9
A.9
B.10
C.7或8
9.两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是()。
A.增加了
B.减少了
C.不变
10.5克糖放入50克水中,糖占糖水的()。
B.
10
11
二、分辨正误。(共5分)
11.一个自然数,不是质数就是合数:不是码数就是奇数。(
12.奇数加偶数的和是偶数。(
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13.假分数都比1大(
14.在5×08=4中,4是倍数,0.8是因数。(
15.棱长6厘米的正方体表面积和体积是相等的。(
三、知识填空。(每空1分,共30分)
16.在74☐的口里填上(
),这个数既能被2整除也能被3整除。在969☐的口里填上(
这个数既能被5整除,又能被3整除。
17.最小合数是(
),最小的两位数是(
)。它们组成的真分数是(
),化简得
),它们的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
183-6-0-0÷12
4048
19.把一根4米长钢筋平均截成10段,每段是这根钢筋的
20.2.08m3=(
)dm35.06dm3=(
)L=(
m L
21,一个长方体长9米,宽6米,高3米,这个长方体的占地面积是(
)平方米,它的表面积是
)平方米,体积是(
)立方米。
22.长方体长8分米,宽4分米,高4分米,把它锯成两个正方体,其中一个正方体的表面积是(
)。
23.一瓶矿泉水约550(
),集装箱的体积约60(
24.
5
马
分数单位是(
),再加上(
)个这样的分数单位就是最小的质数。
25.这个立体图形是由(
)个小正方体组成的。
正面
左面
上面
26.有三个连续奇数,中间一个是a,与它相邻的两个奇数分别是()和(
)。
27.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的(
)倍,体积就扩大到原来
的
)倍。
28.一些糖,分给7个同学或5个同学都正好剩1块,这些糖至少有()块。
三、神机妙算。(共22分)
29.直接写出得数。
9.6+0.87=
19.5-2.9=
7.2×04=
2.1×8=
5.2÷13=
6.9÷0.03=
0.62
83=
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30.能简算的要简算。
12.5×3.2×2.5
9÷2.5÷0.4
5.25-(1.25+2.4)
20.09×62+200.9×3.8
31.解方程。
3x-12×6=6
5.5x-3x=1.75
五、图形操作(共9分)
32.画出你从正面、左面、上面看到的图形的形状。
从正面看
从左面看
从上面看
33.下图中长方体长8厘米、宽6厘米、高4厘米,正方体的棱长是5厘米。请计算组合体的表面积和体积。
六、解决问题(共24分)
34.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的
长方体框架,它的高应该是多少厘米?
35.一个长方体(如图),如果高增加4厘米,就变成棱长10厘米的正方体,求原来长方体的表面积是多少
平方厘米?
4cm
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36.一段长方体钢材,长1.6分米,横截面是边长5厘米的正方形。每立方厘米钢材重7.8克,这块方钢重
多少千克?
37.五年级某班有男生20人、女生25人,男、女生各占全班人数的几分之几?
38.一个铁皮通风管,长是10米,通风口是周长0.4米的正方形。做4个这样的通风管,共需要铁皮多少
平方米?
39.一个水槽长25厘米,宽12厘米,高18厘米,里面装有10厘米深的水。现将一块长15厘米、宽6厘
米、高5厘米的铁块完全浸没在这个水槽中,水面上升几厘米?
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五年级随堂练习(2022.04)
数学练习题
一、精挑细选。(每题1分,共10分)
1.正方形的边长是奇数,它的周长是()。
A.奇数
B.偶数
C.质数
【答案】B
【解析】
【分析】不能被2整除的自然数叫奇数,能被2整除的自然数叫偶数。正方形的边长是奇数,正方形的周