内容正文:
第二节 乙烯与有机高分子材料
第一课时 乙 烯
【学习目标与核心素养】
学习目标
1、会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式。
2、知道乙烯能够发生氧化反应、加成反应、聚合反应。
3、理解加成反应的概念。
核心素养
1、微观探析:认识乙烯的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念
2、证据推理:通过分析、推理认识乙烯发生加成反应时的断键和成键情况。
?
这是谁的功劳?
如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟
乙 烯
为什么水果“坏一个会烂一筐”?
资料
植物激素
乙烯在植物生理上扮演植物激素的角色。作为植物的催熟剂,以气体方式微量作用在植物,刺激或调节果实成熟、开花和植物叶片掉落。因以气体形式扩散,甚至会影响其他种类的植物。
在植物体内乙烯合成主要是由甲硫胺酸做起始物,1—胺基环丙烷—1—羧酸(ACC)为关键中间产物。可以天然或人工合成。
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乙烯被称为“石化工业之母”,
来源——石油及石油产品的分解(裂化裂解)
地位——乙烯的年产量是一个国家石油化工的水平的标志。
小资料
乙烯的用途:
(1)重要的化工原料,可以生产有机高分子材料、药物等。
(2)植物生长的调节剂和果蔬的催熟剂。
乙烷分子内两个碳原子各失去一个氢原子后,碳原子间应怎样结合?
C
H
H
H
H
C
H
H
C
C
H
H
H
H
?
思考
C
H
H
C
H
H
—2个H
H
H
乙烯
乙烷
每形成一个
就少2个H
一.乙烯的分子组成与结构
乙烯和乙烷的结构对比
乙烯
乙烷
乙烯的空间结构
120°
120°
结构特点::
分子里有碳碳双键(其中含一个不牢固的共价键),键与键之间的夹角是120°,是平面型分子。
[归纳整理]
1.乙烯的分子结构
空间填充模型
球棍模型
结构简式:
分子式:
H—C=C—H
H
H
C2H4
电子式:
结 构 式:
CH2=CH2
H× C∷C×H
H H
·
·
·×
×·
CH2CH2
注 意:碳碳双键 ①不可省略 ②不可旋转
11
[归纳整理]
2.乙烯分子的结构特点
(1)乙烯分子中既有极性键又有非极性键,键角约为120°
_________原子共平面。
所有(6个)
(2)乙烯分子中的碳碳双键中两个碳碳键不完全相同,其中一个键不稳定,发生化学反应时易断裂,因此乙烯的化学性质较活泼。
1.由乙烯推测丙烯的结构,正确的是( )
A.分子中3个碳原子在同一直线上
B.分子中所有原子都在同一平面上
C.分子中共价键的夹角均为120°
D.分子中共价键数为8,其中有一个碳碳双键
同步练习
D
2.下列说法正确的是( )
A.乙烯的电子式为
B.乙烯的球棍模型为
C.乙烯分子是空间平面结构
D.乙烯与烃(C3H6)一定互为同系物
C
同步练习
阅读课本P67知识,完成下列问题
1、物理性质:乙烯是____色、 气味的气体,____溶于水,密度比空气 。
无
略小
收集乙烯:排水法收集
C2H4分子量:28
难
思考:应该采取何种方法收集乙烯?
二.乙烯的物理性质:
稍有
乙烯分子的碳碳双键中的一个键容易断裂。所以,乙烯的化学性质比较活泼。
三.乙烯的化学性质
⑴乙烯的氧化反应
⑵乙烯的加成反应
⑶乙烯的加聚反应
1.乙烯的氧化反应
1.乙烯的氧化反应
CH4
C2H4
C2H4 + 3O2 2CO2+2H2O
点燃
现 象:
火焰明亮且伴有黑烟
[因为C2H4含碳量(85.7%)高,
燃烧不充分.]
100℃以上:1 3 2 2
100℃以上,气体体积不变的反应
乙烯与空气混合点燃可能爆炸,因此点燃前要验纯。
① 可燃性
但不可用于除去CH4中的C2H4!!!!!!
产生新
的杂质
可鉴别乙烯与甲烷
等饱和气态烷烃
前门驱狼,后门进虎!
②可以使酸性KMnO4溶液褪色
你能试着写出乙烯与酸性高锰酸钾反应的方程式吗?
C2H4 + KMnO4 + H2SO4
CO2 + MnSO4+ K2SO4+ H2O
10 12 6 28
12 18
1.乙烯的氧化反应
乙烯可以作为水果的催熟剂,可以使生果实尽快成熟。
但是用浸泡过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起,可以延长果实或花朵的成熟期,达到