内容正文:
名校课堂
六年级下册
第一单元
语文园地
一、下面说法不正确的一项是(C)
A.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的
意思决定的。
B.读文章时,分清文章的主次,就能领悟作者要表达的主要
意思。
C.一篇文章,只要中心突出,不需要考虑详略安排,表达也很
清楚。
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二、仿照例句中的加点词,把下列句子补充完整。
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛
中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得
头筹。
超市货架上,
清洁纸品应有尽有,水果蔬菜一应俱全
,零食小
吃五花八门,酒水饮料林林总总。
在这里,你总能找到你需要的
东西。
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G
B
D
F
C
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四、阅读下面古诗,完成练习。
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽万物生光辉
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
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1.将诗句补充完整。
2.下面对这首诗理解不正确的一项是(C)
A。“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“焜黄华叶衰”
中的“衰”可理解为衰败。
B.这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的
盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。
C.作者的目的是通过描写冬葵、百川,赞美万物的勃勃生机。
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3.劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常
引用本诗中的句子“少壮不努力,老大徒伤悲!”
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