内容正文:
五年级 下册
1
第三单元综合训练
告
雷
刘伶
贾岛
一
十
攻克
功课
琵琶
枇杷
B
C
C
B
A
B
外甥打灯笼
净是输(书)
名(鸣)声在外
有言(盐)在先
无法(发)无天
节节高
C
A
示例:“功”由“工”和“力”组成,说明只有努力工作才能获得成功。
翅膀,翱翔天宇的倩影
鸟儿展开
山峰竞
秀,斧劈刀削般的悬崖峭壁一直伸向高空
目的
方法
资料
资料
甲骨文
金文
隶书
楷书
这种招牌滥用成语,不规范用字,容易误导人们,特别是误导青少年认错、写错成语,不利于中国优秀传统文化的传承与发展。
B
×
√
千门万户曈曈日
闻说鸡鸣见日升
遥知不是雪
√
√
×
D
B
C
$