第1单元 必读书阅读训练一-2022-2023学年四年级下册语文【名校课堂】同步练习(部编版)

名校课堂 四年级下册 第一单元 必读书阅读训川练一 一、阅读任务。 阅读《爷爷的爷爷哪里来》。 123 二、名著导读。 1.填一填。 (1)【整体感知】《爷爷的爷爷哪里来》介绍的是关于人类起源的 知识。 (②)【整体感知】整个地球的历史可以分为五个大阶段，这五个 大阶段被称作“代”，分别为：太古代、元古代、古生代、中生代、 新生代。 1 2 3 2.选一选。 (1)【提取信息】贾兰坡在11天之内发现了三颗(C)头盖骨， 震惊了世界学术界。 A.“元谋人” B.“蓝田人” C.“北京人” D.“山顶洞人” (2)【提取信息】谁第一个发现了北京人头盖骨？(A) A.裴文中 B.贾兰坡 C.步达生 1 2 3 三、精彩片段。 从“神创论”到认识上的蒙味时期（节选） 战国时代的伟大诗人屈原在诗歌《天问》中，对自然现象、神 话传说一口气提出了一百多个问题。对女娲抟土造人也提出了质疑： “女娲氏有体，孰制匠之？”意思是说：女娲氏既然也有身体，又 是谁造的呢？ 1 2 3 最使人惊奇的是，山东省微山县出土的东汉时期的“鱼、猿、 人”的石刻画，原石横长1.86米，纵高0.85米（现藏于曲阜孔庙）， 作者不知是谁。在原石的左半部，从右向左并排着鱼、猿、人的刻 像。这让人看了之后，很自然地会想到“从鱼到人”的进化过程。 1 2 3 18世纪的法国博物学家乔治比丰虽然也曾指出，生命首先诞生 于海洋，以后才发展到了陆地一 生物在环境条件的影响下会发生 变化，器官在不同的使用程度上也会发生变化的科学论证。但是并 没有指出从鱼到人的演化关系。 1 2 3 指出从鱼到人的演化关系并发表名著的是美国古脊椎动物学家 威廉·格雷戈里。1929年他发表的《从鱼到人》，把人的面貌和构造 与猿、猴的哺乳类、爬行类、两栖类相比较，把我们的面形一直追 溯到鱼类。在当时，由于获得的材料有限，在演化过程中缺少的环 节太多，有人认为他的说法不充分，甚至指责他的某些看法是错误 的。把从鱼演化到人的一枝一节都串联起来，谈何容易，你知道演 化经过了多少时间吗？鱼类的出现，从地质时代的泥盆纪起，到现 在已有3.7亿万年了，这是多么漫长的时代啊！ 1 2 3