内容正文:
课题
Module 1 Lost and Found
课型
词汇课
教材分析
本模块以“失物招领”为话题展开教学,使学生学会运用形容词性物主代词和名词性物主代词描述自己和他人的物品。同时培养学生助人为乐,拾金不昧的美德,也督促学生珍惜自己及他人的物品,养成良好的生活习惯。
学情分析
本模块以“失物招领”为话题展开教学,使学生学会运用形容词性物主代词和名词性物主代词描述自己和他人的物品。同时培养学生助人为乐,拾金不昧的美德,也督促学生珍惜自己及他人的物品,养成良好的生活习惯。初一学生由于刚接触英语句型,还存在着学习方法和学习策略经验不足等问题,但他们却有着极强的求知欲强和表现欲。根据学生的心理特点课上多以表扬为主,注重对学生英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!
教学
目标
1.知识目标:90%的学生能识记本课的目标词汇;
85%的学生能够掌握本模块的目标词汇的用法;
2.能力目标:80%的学生能够用本模块的目标词汇完成练习题。
重难点
重点:学生能够掌握本模块的目标词汇的用法
难点:学生能够掌握本模块的目标词汇的用法
教学准备
多媒体,白板
教学课时
一课时
教 学 过 程
活 动 设 计
个人复备
一【感情调节】
T:Good morning, dear students.
S: Good morning, Miss Yu.
T: Today we are going to learn the new words of Moudle1
二、【知识点】
1.crayon 蜡笔 复数crayons
2.eraser 橡皮 an eraser
3.glove手套 a pair of gloves
4.wallet钱包 wallets
5.watch 手表 watches
6.whose 谁的 who 谁 对名词性物主代词和形容词性物主代词提问。Who提问某人
7.first of all 首先,第一 first of all =at first =firstly
8.lose(lost) 失去
9.find(found)找到 辨析find和look for
find 强调找的结果,找到
look for 强调寻找的过程 寻找
10.lost and found box 失物招领箱
11.lost and found office 失物物招领处
12.mine 我的,名词性物主代词
主格
I
you
he
she
it
we
they
宾格
me
you
him
her
it
us
them
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
theirs
13.tape 录音带 tapes
14.purple 紫色
It’s purple.
It’s a purple wallet
14.careful 仔细的
careful 副词 carefully
小心:Be careful!
be careful with… Please be careful with your things from now on.
15.on 从某时某刻起 from now on 从现在开始
16 here is/are
Here is a purple wallet.
Here are some nice gloves
17.phone 复数 phones mobile phones
18.in a hurry.匆匆忙忙。 Hurry to do sth.匆忙干某事
He goes to school in a hurry.= He hurries to go to school
19.leave.(left) 丢下;遗忘
辨析leave 和forget
Leave:把东西落在某地 Don’t leave your homework at home
Forget. 忘记干某事 Don’t forget to take photos.
20. plane飞机 planes in/on planes
21.taxi出租车 taxis in/on taxis.
22.why为什么 That’s why…
23airport.机场,航空港 at airports
24.hundred百/thousand千 3hundred thousands of
25.strange 奇怪的 a strange eraser
26.boat.船
27.duck