内容正文:
名校课堂
三年级下册
第三单元
围绕一个意思把一段话写清楚
一、阅读任务
《中国古代寓言》第四到第六组
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二、名著导读
1.填一填。
()【提取信息】喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来,出
自寓言故事《杯弓蛇影
》
(2)【整体感知】“怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自寓
言故事《掩耳盗铃》。
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2.选一选。
(1)【提取信息】《朝三暮四》中的主人公是谁?(A)
A.猴子
B.狐狸
C.蛇
D.兔子
(2)【解读信息】《买椟还珠》中“椟”是指什么?(D)
A.珍珠
B.箱子
C.包
D.盒子
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3.【提取信息】判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打
“X”
(①)鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。(√)
(2)“比喻是不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《歧路亡
羊》。(×)
③)《螳螂捕蝉》中“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。(√)
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4.【整体感知】把下列关于《中国古代寓言》主要内容的思维
导图补充完整。
《鹬蚌相争》
鹬与蚌相争,结果
却是渔翁得利。
《歧路亡羊》
中回古代寓言
《打井得一人》
《鼠屎断案》
吴国皇帝孙亮通过一粒
老鼠屎还库吏以清白。
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三、精彩片段
老人粘蝉
孔子到楚国去,从树林里走出来,看见一个驼背老人,拿着竹
竿粘树上的知了,好像从地上拾东西一样容易。
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孔子说:“您真灵巧啊!大概有什么好办法吧?”
驼背老人回答说:“我是有好办法的。首先要练手腕。练五六
个月后,当你举起竹竿,如果能在竿头堆放两颗弹丸不掉下来,那
么捉起知了来,便只有极少的失误;如果能在竿头堆放三颗弹丸不
掉下来,那么逃走的知了最多只有十分之一;如果能练到顶着五个
弹丸不落,那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样。除了练手
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腕,还要练站功,练臂力。我捉知了时,身体像竖立的(树桩枯树
干)一样纹丝不动;拿着竹竿的胳膊伸出去,像(树桩枯树)一样,
不晃不颤。除了基本功要过硬,思想也要专注。尽管天广地大,万
物繁多,我的心里、眼里只有知了的翅膀。我不摇不摆,不因世间
的万物而分神,始终全神贯注,做到了这些,怎么会捉不住呢?”
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