内容正文:
名校课堂
三年级下册
第一单元
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4*昆虫备忘录
基础过关
一、给句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)
敦款
:①缓,慢;②书画上题写的作者或赠送对象的姓名等;
③款式;④招待,款待。
1.这封信的落款是一位著名的作家。(②)
2.瓢虫款款地落下来了。(①)
3.这是今年的新款于机。(⑧)
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2
3
二、品读句子,体会语言的生动有趣。
1.吃晚饭的时候,呜___扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
(1)“呜——扑”是拟声词,读到这我仿佛看到一只独角仙马刁
地飞来,二扑。地一声摔在灯下。拟声词的运用,生动地再现了独
角仙飞得低快,摔得很重的情景。
(2)这样的句子真有趣!我也能用拟声词写一句话。
示例:一阵大风刮过,门砰的一声关上了。
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2.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜
虫吗?
(1)这句话(B),充满了童真童趣。
A.平实严谨
B.诙谐幽默
(2)我也会用这样的表达方式写一写某种动物。
我说,飞在高空的
大雁
,
你们就不能飞下来和我们
玩一玩吗?
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能力提升
三、填写表格,完成昆虫备忘录。
昆虫图片
外形特点
生活习性特点
米
叠
果
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