第4单元 9　枫树上的喜鹊-2022-2023学年二年级下册语文【名校课堂】同步练习(部编版)

名校课堂 二年级下册 第四单元 课文 9枫树上的喜鹊 基诎过关 一、读句子，看拼音写词语。 yi di di zi mǔ you xi 带 在玩找拼音 的 1 2 3 二、照样子，用加点的词写句子。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会 儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…·· 弟弟可真淘气，一会儿捏泥人二’二会儿玩玩具二’一会 儿在地上滚来滚去。 123] 能力提升 三、感受喜鹊一家的快乐 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜 鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边， 一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自 己发明的拼音字母… 1 2 3 1.“我”称喜鹊妈妈为阿姨，称小喜鹊为弟弟，休现了“我” 对喜鹊一家的喜爱之情。 2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟喜爱、做游戏、学拼音字母 1 2 3 3.晚上，月亮从山坡的树杈上升起来了，我看见喜鹊阿姨站在 窝边，指着圆圆的月亮，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊阿姨问话的意思是：看！那圆圆的东西是什么？” 我知道喜鹊弟弟的回答是：“妈妈，那是月亮！月亮真圆啊！” 1 2 3