内容正文:
名校课堂
二年级下册
第二单元课文
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一匹出色的马
基础过关
一、读拼音,写词语。
bō
wen
jing s
Sè
hao xiang
lianlian
bù
shě
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3
二、照样子,把句子写具体。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯
1.柳枝细长细长的,像小姑娘的长发随风飘扬
2.天上的云雪白雪白的,像一团柔软的棉花
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2
3
能力提升
三、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株
柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是
一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家
时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
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1.文中妹妹骑的“马”是一根又长入细的枝系
2.妹妹有了“马”之后,是怎样表现的?用“”在文中画
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出来。
3.爸爸为什么说“这是一匹出色的马”?(C
A.因为这匹“马”跑得很快。
B.因为这匹“马”很神奇。
C.因为“马”让妹妹忘记了疲劳,给妹妹带去了力量和欢乐。
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