内容正文:
人教版数学五年级下册
第四单元 分数的意义和性质
3.分数与除法(1)
(教材P49例2例3)
情境导入
6个蛋糕平均分给3个小朋友,每人分得几个?
6÷3=2(个)
探究新知
探究 :把1个月饼平均分给4人,每人分得多少个?
探究新知
求每人分得多少个,就是要计算1÷4得多少。
1÷4= (个)
每人分得 个
3÷4=_____(个)
探究新知
求每人分得多少个,就是要计算3÷4得多少。
探究 :把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?
探究新知
3块的
1
4
1块的
3
4
3÷4= (个)
3
4
3
4
探究新知
做 一 做
1.把2块蛋糕平均分给3人,每人分得多少块?
2÷3= (块)
2
3
2.把5块蛋糕平均分给8人,每人分得多少块?
5÷8= (块)
5
8
探究新知
被除数÷除数=
被除数
除数
你发现分数与除法有什么关系?
观察 和
3÷4=
1÷4=
探究新知
你能用字母表示分数与除法的关系吗?
a ÷ b =
a
b
a、b 可以是任何数吗?
被除数a作分子
除数b作分母
“÷”转化为分数线
探究新知
在除法中,0不能作除数,分数中的分母相当于除法中的除数,所以分母不能是0,即b≠0。
a ÷ b = (b ≠ 0)
a
b
分数与除法的区别:
分数与除法有密切的联系,也有一定的区别:除法是一种运算,分数是一种数。
基础练习
在下面的括号里填上适当的数。
7÷13=
( )
( )
7
13
=( )÷( )
5
8
( )÷7=
4
基础练习
填一填。
9cm = dm
30cm = dm
133cm3 = dm3
79dm = m
56cm2 = dm2
53mL = L
23千克 = 吨
13秒 = 分
48公顷 = 平方千米
( )
( )
9
10
30
10
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
133
1000
79
10
56
100
53
1000
13
60
48
100
23
1000
拓展练习
7分米是几分之几米?
23立方分米是几分之几立方米?
7分米= 米
23立方分米= 立方米
想:把分米改写成米,
要除以进率( )。
想:把立方分米改写成
立方米,要除以进率( )。
10
10
1000
1000
23
7
( )
( )
( )
课堂小结
你学到了
什么?
课堂小结
分数与除法(1)
被除数÷除数=
被除数
除数
a ÷ b = (b ≠ 0)
a
b
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
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