第1单元 2 烛之武退秦师（课件）-2022-2023学年新教材高中语文必修下册【精讲精练】统编版

第一单元 思辨性阅读与表达研习任务群 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 2　烛之武退秦师 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 fán yì zhuì gōng quē qǐ páng shù 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 “共”同“供”，供给 “说”同“悦”，高兴 “知”同“智”，明智 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 东方道路上(招待过客)的主人。 外交使者。 那个人，指秦穆公。 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 如果没有 隐隐地 迷漫而模糊 低(贱)，卑下 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 假如 好像 及，比得上 你 考虑 地图 打算，计划 预料，料想 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 答应，听从 表示约数 表处所 连词，因为 介词，拿，用 连词，表顺承 介词，把 介词，凭借 连词，表并列 连词，表目的，来 连词，表修饰关系 动词，认为 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 语气副词，还是 代词，那 代词，他 代词，他的 语气副词，表示反问，难道 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 结盟 在夜晚 在早上；在晚上 在东边 把……当作边邑 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 恩惠 使……减少，侵损、削减 远方的土地、国家，这里指郑国 缺少的资粮 变雄厚；变薄弱 损害 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 判断句 宾语前置句 状语后置句 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 烛之武善于利用矛盾，采取分化瓦解 国家安全的爱国主义 各诸侯国之间斗争 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任