第1单元 1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（课件）-2022-2023学年新教材高中语文必修下册【精讲精练】统编版

第一单元 思辨性阅读与表达研习任务群 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 1　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 *齐桓晋文之事　庖丁解牛 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 xī lún shè bǐ xiànɡ kēnɡ ɡuàn wú shěn sì yú kuì zhuàn 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 “以”同“已”，止 “希”同“稀”，稀疏 “莫”同“暮” 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 计量面积用语，多用以计量土地，后加表示长度的数词或数量词，表示纵横若干长度的意思 合乎礼义的行事准则 方形，与“圆”相对 正，正在 正直 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 表假设，如果，假如 表选择，或者 至于 往，到……去 如同，像 说、谈 话 言语或文章中的字 命令，法令 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 赞成 给予 等待 连词，和，同 介词，和，跟 介词，于 介词，在 语气词，表示祈使,　或命令，相当于“吧” 形容词词尾 语气词，表,　示疑问或反诘 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 介词，因为 动词，做 连词，来 介词，用 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 穿着礼服；戴着礼帽 吹风 落在后面 小相；大相 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 宾语前置句 宾语前置句 状语后置句 宾语前置句 状语后置句 状语后置句 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 wànɡ hú sù biǎn wū xié cǔn duó pián bì lì ɡǔ hūn 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•必修　下册(配RJ版) 必备知识·积累与运用 关键能力·培养与构建 学科素养·培优与创造 检测落实·规范与提升 xù pì yì tún zhì xiánɡ tì hé 第一单元　思辨性阅读与表达研习任务群 语文•