专题 二次根式求值的常用方法-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年八年级数学下册同步精讲精练(人教版)

2023-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第十六章 二次根式
类型 教案
知识点 二次根式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 685 KB
发布时间 2023-02-13
更新时间 2023-04-09
作者 梧桐老师数学小铺
品牌系列 -
审核时间 2023-02-13
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册数学《第十六章 二次根式》 专题 二次根式求值的常用方法 题型一 利用二次根式的性质求值 【例题1】(2022春•黄冈期中)已知等式成立,化简|x﹣6|的值. 【变式1-1】(2022秋•海陵区校级期末)如图,a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简. 【变式1-2】(2022秋•农安县期中)已知,如图所示,实数a、b、c在数轴上的位置.化简:. 【变式1-3】先化简,再求值:,其中. 【变式1-4】(2022秋•如东县期末)x,y为实数,且,化简:. 【变式1-5】(2022秋•崇川区校级月考)已知:,求的值. 【变式1-6】(2021春•睢县期中)已知a、b满足0,求2a() 【变式1-7】(2021秋•金牛区校级月考)若等式•成立, 试化简:|x﹣4||x﹣2|. 【变式1-8】(2022春•藁城区校级期中)求代数式a的值.其中a=1011,如图所示的是小亮和小芳的解答过程. (1)   的解法是错误的; (2)求代数式a+2的值,其中a=﹣2022. 题型二 化简后直接代入求值 【例题2】(2022秋•青浦区校级期中)先化简再求值:,其中x,y. 【变式2-1】(2022秋•长泰县期中)先化简,再求值:,其中:. 【变式2-2】(2022春•谷城县期末)已知x=2,求代数式(7+4)x2+(2)x﹣1的值 【变式2-3】(2022春•范县期中)先化简,再求值. (6x)﹣(4y),其中x,y. 【变式2-4】(2021春•连山区期中)给出以下式子:(),先简化,然后从﹣1,2,2+2三个数中,选个合适的数代入求值. 【变式2-5】(2022秋•宝山区期中)已知a,求的值. 【变式2-6】(2022春•曹县期中)先化简,再求值.(6x)﹣(4y),其中x,y=27. 【变式2-7】(2022秋•虹口区校级月考)先化简,再求值:,其中a=1, b=2. 【变式2-8】(2022秋•崇川区校级月考)当时,多项式4x3﹣2025x﹣2022的值为(  ) A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1 题型三 利用整体思想代入求值 【例题3】(2022•峄城区校级模拟)已知a,b,则a2+b2﹣3ab的值为(  ) A.5 B.65 C.95 D.135 【变式3-1】(2021秋•邵阳县期末)若a=1,b=1,则代数式的值为(  ) A.3 B.±3 C.5 D.9 【变式3-2】(2022春•藁城区校级月考)已知a1,b1,则的值为(  ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2022秋•澧县期末)已知x,y,4=   . 【变式3-4】(2022春•渝中区校级期中)已知:x1,y1,求下列各式的值. (1)x2+2xy+y2; (2)x2+y2. 【变式3-5】计算求值 a,b为实数,且a+b=﹣8,ab=8,求ba的值. 【变式3-7】已知x2﹣3x+1=0,求的值. 【变式3-8】(2022秋•虹口区校级月考)已知3,则的值为    . 【变式3-9】(1)已知2,求的值 (2)已知2,求的值. 题型四 利用二次根式的整数部分和小数部分求值 【例题4】已知a,b为实数,m,n分别表示5的整数部分和小数部分,且am+bn=0,求代数式的值. 【变式4-1】(2021秋•普陀区校级月考)如果5和2小数部分分别为a,b,那么2=   . 【变式4-2】(2022秋•宛城区校级月考)已知x,y. (1)求x2+y2﹣xy的值; (2)若x的整数部分是a,y的小数部分是b,求5a2021+(x﹣b)2﹣y的值. 【变式4-3】(2022秋•滨江区校级期中)(1)已知7的小数部分是a,7的小数部分是b,求a+b的值; (2)设5的整数部分用a表示,小数部分用b表示,3的整数部分用c表示,小数部分用d表示,求ab﹣cd的值. 【变式4-4】(2022秋•古田县期中)已知|b+3|=b+3,x为的整数部分,y为的小数部分.求2x﹣3y的值. 【变式4-5】(2022春•大观区校级期末)阅读下列材料: ∵,即12, ∴的整数部分为1,小数部分为1. 请根据材料提示,进行解答: (1)的整数部分是    ,小数部分是    . (2)如果的小数部分为m,的整数部分为n,求2m+n﹣2的值. (3)已知:10a+b,其中a是整数,且0<b<1,请直接写出a,b的值. 【变式4-6】(2022秋•西安月考)观察:因为,即23,所以的整数部分为2,小数部分为2. 请你观察上述规律后解决下面的问题: (1)规定用符号[m]表示实数m的整数部分,例如:[]=0,[]=2.按此规定,那么[1]的值为   . (2)若的整数部分为a,小数部分为b,|c|,求c(a﹣b﹣6)+12的值. 原创精品

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