16.3 二次根式的加减 同步提升训练2022-2023学年人教版八年级数学下册

2023-02-13
| 3页
| 97人阅读
| 20人下载

内容正文:

16.3 二次根式的加减 一、选择题 1.下列计算错误的是 A. B. C. D. 2下列计算错误的是 A. B. C. D. 3若 为实数,在“”的“”中添上一种运算符号(在“,,,”中选择)后,其运算的结果为有理数,则 不可能是 A. B. C. D. 4 与 的关系是 A.互为相反数 B.互为倒数 C.乘积等于 D.以上说法都不对 5如图,从一个大正方形中裁去面积为 和 的两个小正方形,则余下部分的面积为 A. B. C. D. 6对任意两个正实数 ,,定义新运算 为:若 ,则 ;若 ,则 .则下列说法中正确的有 ① ; ② ; ③ . A.① B.② C.①② D.①②③ 二、填空题 1 和 是两个最简二次根式,且能够进行合并,则 2定义运算“”法则为 ,则 . 3若最简二次根式 与 可以合并,则 的值为 . 4若 的整数部分是 ,小数部分是 ,则 的值为 . 5若对实数 ,,, 规定运算 ,则 . 6斐波那契(约 )是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花,飞燕草,万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第 个数可以用 表示. 通过计算求出斐波那契数列中的第 个数为 ,第 个数为 . 三、解答题 1计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 2定义运算“”法则为 ,则 . 3若最简二次根式 与 可以合并,则 的值为 . 4若 的整数部分是 ,小数部分是 ,则 的值为 . 5在学完“二次根式的乘除”后,数学老师给同学们留下这样一道思考: 已知 ,,求 的值. 小刚是这样解的:. 把 , 代入,得 . 显然,这个解法是错误的,请你写出正确的解题过程. 6有 ,,,,,其中 为正整数. 设 ,试用含 的代数式表示 . 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

16.3    二次根式的加减  同步提升训练2022-2023学年人教版八年级数学下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。