UNIT 8 Topic Talk—开篇·感知主题活动(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第三册（北师大版2019）

聚焦单元学习目标 一、语言能力 听 能够听懂与文学相关的话题文章及诗歌，掌握诗歌中的修辞方法。 说 能够恰当使用所学词汇、句型描述中外文学的区别及特点。 读 能够通过阅读文学作品，了解故事大意，分析故事发展情节，识别不同人物的性格特点及观点态度。 写 能够使用描述性语言通过续写的方式扩展文学作品。 看 观看寓言故事的视频，分析并讨论故事隐含的深层含义。 二、文化意识 通过阅读文章，了解人们对中外文学的观点以及阅读中外文学作品对人们的影响等，拓宽对文学的认知范围。 三、思维品质 1．结合已有认知，介绍优秀的文学作品以及学会鉴赏文学作品等。 2．通过文学作品中的人物，学会正确认识和面对生活、工作中出现的困难，学会不轻易放弃，从而摆脱困境。 四、学习能力 通过对文章标题的理解，学会推测隐含的文化背景信息，提高理解信息、分析信息、处理信息的能力，并锻炼在具体语境下运用词汇的能力。 Topic Talk—开篇·感知主题活动 课时 目标 1.能够听懂关于文学的文本，掌握特定信息。 2.能够谈论你所喜爱的书籍及原因，并进行写作。 3.讨论格言中关于文学的观点。 背词汇 1．fiction n．　　　　　 小说；虚构的事 2．fable n. 寓言 3．adventure n. 历险，奇遇 4．romance n. 爱情故事；罗曼史；爱情 5．detective n. 侦探，警探 6．fantasy n. 幻想作品；幻想，想象；空想 7．folk adj. 民间的，民俗的 8．stimulating adj. 使人兴奋的；饶有趣味的 9．subjective adj. 主观的；主语的 10．logic n. 逻辑；道理，合理的想法 11．mystery n. 难以理解的事物，谜；悬疑故事 12．recite vi.& vt. 背诵；朗诵 13．contradictory adj. 矛盾的；抵触的 14．riddle n. 谜，谜语；谜团 15．literary adj. 文学的 16．rhyme n. 押韵 17．structure n. 结构，构造；建筑物，结构体 18．tone n. (说话的)语气，口气，强调； (尤指乐器或说话的)音调，音色，音质 19．setting n. (书、影片等中情节发生的)背景；环境 20．submit vt. 呈送，提交，呈递 21．poetry n．诗，诗歌；诗情，诗意→poet n．诗人→ poem n．诗歌 22．drama n．戏剧；戏剧表演；戏剧性事件→dramatic adj.激动人心的；给人深刻印象的；巨大而突然的；表演的，戏剧的 23．absorbing adj.十分吸引人的，引人入胜的→ absorb vt.吸引注意力；吸收；使专心 24．historical adj.历史的→history n．历史；历史学 25．registration n．登记，注册→register vt.&vi.登记；注册 背名言 1．Great literature is simply language charged with meaning to the utmost possible degree. — Ezra Pound 2．Literature is one of the most interesting and significant expressions of humanity. — Christine Gregoire 3．Literature and butterflies are the two sweetest passions known to man.— Vladimir Nabokov 4．Poetry is simply the most beautiful, impressive, and widely effective mode of saying things. — Matthew Arnold 教材为基——课内听力4遍过 Step 1　过词汇 Ⅰ.词汇联想 Discuss it with your partner and write out some words which can be related to literature. Ⅱ.词块互译 1．作为开始　　　　　　 as a start 2．发生 take place 3．有很好的情节 have a good plot 4．把书带出去 take a book out 5．扫描借书证 scan the library card 6．询问一些信息 ask for some in