11古诗词鉴赏（能力训练）－2022-2023学年七年级语文下册学科知识能力培养与训练

11 古诗词鉴赏 （一）（2022春·湖南衡阳·七年级期末）阅读下面的古诗，回答下列各题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 1．对这首诗赏析有误的一项是（   ） A．这首诗是诗人登幽州台时有感于燕昭王为郭隗筑黄金台的历史典故而作。 B．第三句登楼眺望，空间辽阔，诗人面前似出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。 C．“前不见古人，后不见来者。”这里“古人”是指古代那些才华横溢的文人。 D．全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。 2．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （二）（2022春·云南保山·七年级期末）阅读下面的这首诗歌，完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．这是一首五言律诗。“望岳”中的“望”是“看”的意思，也是全诗的线索。 B．首联运用反问句式，写出诗人近看泰山青翠连绵、高大巍峨，不禁感叹。 C．颈联写诗人凝视泰山，写出层云涌起，飞鸟归林的美好景象，富于动态。 D．尾联中诗人表达了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。 4．该诗颔联用词神妙，请简析诗句中“钟”字或“割”字的妙处。 （三）（2022春·四川自贡·七年级期末）阅读下面古诗，完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 5．下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．诗的第一句，概括了峰和塔的高度。古代八尺为一寻，“千寻塔”，极言塔的高峻。 B．第二句诗借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大，为下文的议论做铺垫，使议论自然。 C．诗中“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 D．本诗借景说理，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的心理。 6．请解释后两句诗在原作中的意思，以及后来衍生的意义。 （四）（2022春·湖南株洲·七年级期末）阅读下面两首古诗，完成题目 逢入京使 岑参① 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【注】①岑参：唐代著名边塞诗人。此诗作于作者赴任安西节度使幕府书籍一职的途中。 7．下列句中的“望”与“故园东望路漫漫”中的“望”情感相近的一项是（   ） A．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》） B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》） C．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 （陆游《秋夜将晓篱门迎凉有感》） D．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》） 8．《逢入京使》中诗人的感情是流动变化的，请结合具体内容分析。 （五）（2022春·陕西渭南·七年级期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 9．下列对这首诗理解不恰当的一项是（   ） A．首联一个“足”字，表达了农家待客倾其所有的盛情，淋漓尽致地表现了主人的敦厚淳朴和诚挚好客。 B．本诗笔调低沉，全诗无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。 C．本诗是一首记游抒情诗，颔联写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团簇拥的景象。 D．颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。 10．如果陆游有微信，他写完此诗后就将诗歌发布到朋友圈。一位朋友留言：“放翁此诗，颔联最佳：寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得点赞？ （六）（2022春·陕西咸阳·七年级期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 11．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首句点明“离愁”。用“浩荡”来形容“离愁”的广大无边，用“白日斜”来点明“离愁”产生的背景。 B．次句是说自己一离京城，从此便如远隔天涯。“吟鞭”指诗人的马鞭。“东指”指东方故里。 C．诗的前两句叙事抒情，既有离别的忧愁，又有回归的喜悦，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 D．这首诗将政治抱负和个人恩怨融为一体，将抒情和议论说明有机结合，表达了诗人哀怨的情感。 12．“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗采用了哪种抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情？ （七）（2022春·陕西安康·七年级期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 过松源晨炊漆公店（其五） 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 13．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一