内容正文:
诗词鉴赏专项练习
1、 阅读《采桑子》,按要求回答问题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
注释:①西湖:颍州西湖,欧阳修曾任颖州知州,晚年辞官退隐后便定居此地。
1. 这首小令写了哪个季节的景色?表达了词人怎样的心境?
2.这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧?请选择一个方面结合实例分析。
二、阅读下面这首词,完成下面小题。
清平乐·独宿博山王氏庵①
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
(注释)①作者遭弹劾后,闲居上饶带湖时所作。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
A.词的开头两句写室内所见:夜出觅食的饥鼠绕床爬行,蝙蝠居然也到室内围灯翻飞。
B.从词的上阙可得知,词人独宿的这个“王氏庵”,是久已无人居住的破屋。
C.下阕最后两句写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠,眼前现实使他益思奋勉,不坠壮志。
D.全词表达词人渴望收复山河、为国效力的思想,也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是( )
A.这首《清平乐》,代表了辛词的一种艺术风格,全词仅有八句话四十六个字,但是却描绘了一幅萧瑟破败的风情画。
B.“破纸窗间自语”中“自语”一词运用拟人手法,将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。
C.下阕“眼前万里江山”与“平生塞北江南”相呼应,从而把上阕四句推到背后,壮志未酬的平生经历使词人心怀祖国河山,形诸梦寐。
D.这首词感情浓烈,语言绮丽,纯用白描,环境气氛的渲染非常出色,具有很强的艺术感染力。
三、阅读下面古诗,完成下面小题。
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
1. 从诗的前两句可以看出当地农村生活的哪些特点?
2.古代祭祀土神的日子叫“社日”,整首诗没有一字描写社日祭祀的情景,但我们却能感受到祭祀的气氛,这是运用了__________________写法。“家家扶得醉人归”中“醉”是表象,__________________才是村民的真正心境。
四、阅读下面的诗歌,回答小题。
宿翠微寺
(唐)马戴
处处松阴满,樵开一径通。
鸟归云壑静,僧语石楼空。
积翠含微月,遥泉韵细风。
经行心不厌,忆在故山中。
1. “鸟归云壑静,僧语石楼空”一联在写景上颇有特色,请简要分析。
2.诗歌尾联采用了什么抒情方式?抒发了诗人什么情感?
五、阅读下面一首古诗,完成下面小题。
蝶恋花·密州上元①
苏轼
灯火钱塘三五夜。明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝。此般风味应无价。
寂寞山城人老也。击鼓吹箫,乍入农桑社②。火冷灯稀霜露下。昏香雪意云垂野。
(注释)①上元,即元宵节;此时诗人刚由杭州调任密州知州;词中“山城”即密州。②农桑社:农村节日祭神的地方,当时密州连年蝗旱,村民举行社祭祈求丰年。
1.词中两处写“霜”,但表达作用却不同。上片的“霜”突出了__________,下片的“霜”突出了______________。
2.本词题为“密州上元”,上片却写的都是钱塘上元之景,这样写有何意图?
六、阅读下面一首古诗,完成下面小题。
新晴野望
(唐)王维
新晴原野旷,极目无氛垢①。
郭门临渡头,村树连溪口②。
白水明田外,碧峰□山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
(注释)①氛垢:雾气和尘埃。 ②溪口:溪流的入河口。
1. 本诗与杜甫的《春望》标题都有“望”字,但诗歌内容及表达的思想感情不同,请比较其不同。
2.诗句“白水明田外”中,“明”字的意思是“闪耀着光芒”,由此推断诗中空白处最符合诗歌意境的字是( )
A.在 B.压 C.连 D.出
七、阅读下面一首古诗,完成下面小题。
画堂春·寄子由①
苏轼
柳花飞处麦摇波,晚湖②净鉴新磨。小舟飞棹去如梭,齐唱采菱歌。
平野水云溶漾小楼风日晴和。济南何在暮云多,归去奈愁何。
(注释)①这首词语《水调歌头·明月几时有》写于同一年,此时作者在密州,其弟在济南。②“湖”指柳湖,在今淮阳,苏轼兄弟俩曾在此泛舟。
1.词的上阕“___________“___________”“小舟飞棹”都富有动感,它们共同构成了一个自在轻盈的境界,烘托出苏轼和苏辙昔日游湖时__________________的心情。
2.请赏析“济南何在暮云多,归去奈愁何”。
参考答案及解析
1、
答案:
1.这首小令写了春季的景色,表达了词人游西湖时愉悦的心境。
2.示例一:运用了视觉和听觉相结合的手法。“绿水逶迤,芳草长堤”从视觉角度绿水、长堤;“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写乐声和歌声,描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。
示例二:下运用了以动衬静的手法。“无风水