精品解析：山东省聊城市2022-2023年学年七年级上学期第二次学情调研历史试题

2022-2023学年第一学期第二次学情调研 七年级历史试题 一、选择题。（每题2分，共50分） 1. 我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（　　） A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 调查问卷 2. “我来自元谋，你来自周口，牵起毛茸茸的手，让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。给我国境内的远古人类披上了一层文学浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是（ ） ①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 ④马坝人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3. 从北京人、山顶洞人择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条件的改变中起决定因素的是（ ） A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 4. 与“禅让制”有关的部落联盟首领有（ ） ①启 ②尧 ③舜 ④禹 A ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 5. 传说黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织；而考古学家在我国多地发现了与这些传说同期的蚕茧、丝织品等文物。这表明 A 传说侧面反映了真实历史 B. 考古工作否定了传说故事 C. 传说与真实历史没有区别 D. 传说与真实历史没有关系 6. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面《夏商周更迭的年代尺》中的②处是（　　） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 7. 西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”它反映的本质问题是（ ） A. 严格的贵族等级界限 B. 各地经济发展不平衡 C. 周王室的奢侈和昏庸 D. 西周青铜铸造业落后 8. 迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. B. C. D. 9. 初一历史兴趣小组同学在整理“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣”、“铁器和牛耕的使用和推广”。这些信息反映春秋战国的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的巩固 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族关系的发展 D. 大变革时代 10. 春秋战国时期，社会生产力水平不断提高的最主要原因是（　　） A. 农业重视使用肥料 B. 水利工程的兴修 C. 铁制农具、牛耕的出现和推广 D. 青铜器在农业生产中的广泛使用 11. 春秋时期，诸侯并起，争霸战争连绵不断，国家剧烈动荡。下列对春秋争霸战争的影响分析正确的是 A. 使各诸侯国经济政治发展不平衡 B. 加强了周王室的统治地位 C. 给人民带来了巨大灾难，没有任何正面影响 D. 客观上促进了民族交融 12. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这反映了春秋战国时期政治方面的特点是（ ） A. 鲁国定期向周天予纳贡 B. 鲁国主动与齐晋结好 C. 天子依附于诸侯 D. 周王室地位衰落，诸侯势力强大 13. 树立时空观念是培养历史学科素养的重要途径。下列四幅战国形势图中，战国七雄地理位置完全正确的一幅是（ ） A. B. C. D. 14. 史书载:“每年插秧结束,蜀人拿着香烛,祭祀李冰,人来人往络绎不绝。”材料中, 蜀人在播种季节进行祭祀主要是因为“李冰” A. 修建了都江堰 B. 修建了灵渠 C. 修建了万里长城 D. 开凿了龙门石窟 15. 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（ ） A. 孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B. 夏桀暴政，人民怨声四起 C. 西周灭掉商朝，实行分封制 D. 春秋战国时期社会急剧变化 16. “任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”西汉政论家主父偃的这段话评价的历史人物应是（ ） A. 齐桓公 B. 秦孝公 C. 秦始皇 D. 汉武帝 17. 秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是 A. 形成了森严的等级制度 B. 专制主义集权达到顶峰 C. 解除诸侯王国对中央的威胁 D. 直接有效地控制地方 18. 西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、休养生息的政策，其根本目的是（ ） A. 减轻人民负担 B. 巩固封建统治 C. 发展生产 D. 吸取秦亡教训 19. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义 20. 为了抑制大商人牟取暴利、加强国家对经济的控制，汉武帝采取的措施是 A. 统一文字 B. 实