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题型三 物质组成与变化分析题
1.已知A-E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种,A与B反应能生成气体,E的溶液呈
蓝色。它们相互之间的关系如图所示,“——”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题:
(1)E物质的化学式为____________________。
(2)B与D反应的实验现象是____________________________________________________________。
(3)B和C反应的实质是____________________________________________________________。
(4)写出A与C反应的化学方程式____________________,其基本反应类型是______________。
2.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E的水溶液为蓝色,C经过一系列复杂的化学变化生成的物质的主要成分是A。它们之间的关系如图所示,“-”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
(1)D的化学式是____________________。
(2)A和B反应的现象是________________________________________。
(3)生活中防止C转化为A的方法有________________________________________。
(4)C和E反应的化学方程式为________________________________________。,该反应能发生的原因是________________________________________。
3.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A是密度最小的气体,E广泛用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间的转化关系如图所示(“-”表示相连的物质可相互反应,“-”表示一种物质可以转化成另一种物质)。请回答下列问题:
(1)A在生产或生活中的一种用途是____________________。
,E的俗称为____________________。
(2)C→B的中和反应的化学方程式为________________________________________。
(3)E→D反应的现象是________________________________________。
(4)C→A能发生的原因是________________________________________。
4.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们都含有同一种元素,其转化关系如图所示(部分物质和反应条
件已略去)。
(1)若A是紫红色金属单质,D为难溶性碱。则D的化学式为____________________;由C转化为A的化学方程式为____________________________________________________________。
(2)若A是氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B物质,且反应过程中放出大量的热,C是白色难溶于水的固体。则B的一种用途是________________________________________;由D转化为C的化学方程式为________________________________________。
5.A~F是初中化学六种常见的纯净物,A、B、D、E是不同类别的物质,“--"表示物质间能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质。E俗称烧碱,C是常见的氧化物。请回答下列问题:
(1)A的物质类别是____________________,B物质的一种用途是________________________________________。
(2)F→C反应的微观实质是________________________________________。
(3)D与E发生反应的化学方程式是________________________________________,将D溶液滴加到E溶液中可观察到的实验现象是________________________________________。
6.构建知识网络是学习元素及其化合物的重要方法。A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,它
们之间有如下转化关系,”——”表示物质间可发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条
件、部分反应物和生成物已略去,A约占空气总体积的0.03%。分析推理,回答问题:
(1)写出A的一种用途____________________,A生成B的化学方程式为_____________________