第17章 一元二次方程——专题3一元二次方程概念题型总结 2022—2023学年沪科版八年级数学下册

2023-02-13
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一元二次方程基本概念 【知识点1 一元二次方程基本概念】 1定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程. 注意:①整式方程;②一个未知数;③未知数最高次数为2. 2一元二次方程的一般形式:形如ax²+bx+c=0(a≠0)的方程叫做一元二次方程; 注意:①a≠0,b、c为任意实数;②a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项;③判断一个方程是否为一元二次方程时必须化简为一般形式进行判断,即化简为ax²+bx+c=0(a≠0). 3一元二次方程的解:满足等式成立的未知数的值. 注意:①判断未知数的值是否为方程的解时只需代入后看等式是否成立;②告知方程的解时只需代入方程即可;③一元二次方程正常有两个解. 【例1】下列方程中:①3x2+x﹣20=0;②x2﹣3x=4;③2x2﹣3xy+4=0;④x24;⑤x23=2x(x+1).其中一元二次方程共有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【例2】已知(m﹣1)x|m+1|+2mx+4=0是关于x的一元二次方程,则m的值是   . 【例3】关于x的方程3x2﹣2(3m﹣1)x+2m=15有一个根为﹣2,则m的值等于(  ) A.2 B. C.﹣2 D. 【例4】若关于x的一元二次方程(a)x2﹣(4a2﹣1)x+1=0的一次项系数为0,则a的值为   . 【变式1】下列方程中:①x2﹣2x﹣1=0;②3x﹣5=0;③﹣x2=0;④(x﹣1)(x﹣3)=x2;⑤(x﹣1)2+y2=2;⑥ ax2+bx+c=0一元二次方程共有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【变式2】若关于x的方程(a﹣1)7x+3=0是一元二次方程,则a=   . 【变式3】关于x的方程(m2﹣4)x2+(m﹣2)x﹣2=0,当m满足   时,方程为一元二次方程,当m满足   时,方程为一元一次方程. 【变式4】若关于x的一元二次方程(a﹣2)x2+2x+a2﹣4=0有一个根为0,则a的值为(  ) A.﹣2 B.2 C.±2 D.± 【练习1】下面关于x的方程中:①ax2+bx+c=0;②3(x﹣9)2﹣(x+1)2=1;③x25=0;④x2+5x3﹣6=0;⑤3x2=3(x﹣2)2;⑥12x﹣10=0.是一元二次方程个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【练习2】方程(m+1) x |4m|-2 + 3mx-1=0是关于x的一元二次方程,则m =________. 【练习3】已知关于x的方程为一元二次方程,则a的取值范围是________.    【练习4】若是方程x2﹣4x+c=0的一个根,c的值是(  ) A.2 B. C.﹣1 D.1 【练习5】若t是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设P=1﹣ac,Q=(at+1)2,则P与Q的大小关系正确的是(  ) A.P<Q B.P=Q C.P>Q D.不确定 【练习6】阅读理解: 定义:如果关于x的方程(a1≠0,a1、b1、c1是常数)与(a2≠0,a2、b2、c2是常数),其中方程中的二次项系数、一次项系数、常数项分别满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则这两个方程互为“对称方程”.比如:求方程2x2﹣3x+1=0的“对称方程”,这样思考:由方程2x2﹣3x+1=0可知,a1=2,b1=﹣3,c1=1,根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能确定这个方程的“对称方程”. 请用以上方法解决下面问题: (1)填空:写出方程x2﹣4x+3=0的“对称方程”是   . (2)若关于x的方程5x2+(m﹣1)x﹣n=0与﹣5x2﹣x=1互为“对称方程”,求(m+n)2的值. 【例5】已知m是方程x2-5x-6=0的一个根,则代数式11+5m-m2的值是    . 【变式1】若a是一元二次方程x2﹣3x+1=0的一个根,则代数式2a的值为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.5 【变式2】若a是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则﹣a3+2a+2023的值为(  ) A.2023 B.﹣2023 C.2022 D.﹣2022 【练习】已知a是方程x2﹣2023x+1=0的一个根,则的值为(  ) A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 【例6】若a﹣b+c=0,则一元二次方程ax2﹣bx+c=0(a≠0)必有一根是(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D.无法确定 【变式1】关于x的一元二次方程ax2﹣bx﹣2023=0满足a+b=2023,则方程必有一根为(  ) A.1 B.﹣1 C.±1 D.无法确定 【变式2】若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0)有一根为x=2022,则一元二

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