第七单元 总复习 1 数与代数-【经纶学典】2023春六年级下册数学学霸提高班(苏教版)江苏专用

2023-05-05
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第七单元 总复习 1.数与代数 整数与小数(1) 基础巩固2 (2)1枚1元硬币大约重5克,照这样计算, ★★★ 1亿枚1元硬币大约重( )吨。 1.填空题。 A.5 B.50 C.500 (1)在直线下面的方框里填上整数或小数。 (3)下面说法错误的有()个。 ①计数单位之间的进率都是10。 ②两个正整数,数位多的总比数位少的大。 (2)根据国家统计局统计,2021年末全国人 口总数为1412600000人,横线上的数读作 ③小数都比1小。 ④把一个小数的小数点向左移动4位,再向 ( ),改写成用“亿”作单位 的数是( )亿,省略“亿”位后面的尾数 右移动2位,原数是新数的100倍。 约是( )亿。 A.1 B.2 C.3 (3)62.659是( )位小数,左边的“6”在 3.用5,4,2和四个0组成一个七位数。 ()位上,表示6个( );右边的“6”在 (1)一个“零”也不读的最大数是( ()位上,表示6个( (2)读一个“零”的最大数是( (4)六(1)班跳绳比赛的平均成绩是90个, (3)读两个“零”的最小数是( )。 老师把103个记作+13个,那么-8表示跳了 思维提升尔 ★★★ ()个,120个可以记作( )个。 4.把一个小数的小数点向右移动一位后,得到 (5)在○里填上“>”“<”或“=”。 的新数比原数大7.2,原数是多少? 909956○99956 3.25○3.26 4.70○4.7 81.06○81.60 (6)近似数是3.0的两位小数中,最大的是 5.一个密码箱的密码是六位数,它如果省略万 ),最小的是( )。 位后面的尾数约等于600000,已知这个六位 (7)一艘潜水艇所在的高度是-100米,一条 数各位上的数各不相同,它的个位上是0,千 鲨鱼在潜水艇上方60米处。鲨鱼所在的高 位、百位、十位上的数字是三个连续的自然 度是( )米。 数,且按从大到小的顺序排列,这个密码是 2.选一选。 (1)下面三个数中,最接近10亿的数 多少? 是()。 A.99999万 B.9.99亿 C.10.1亿 58 第七单元总复习学霸·提高班 整数与小数(2) 基础巩固2 (4)最简分数的分子和分母没有公因数。 ★★★ 1.填空题。 3.选一选。 (1)在1,7,10,22,24,45,120这七个数中, (1)用0,1,4,5这四个数字能摆出( )个 )是质数,( )是偶数,() 既是3的倍数,又是5的倍数的不同的三 既是2的倍数,又是5的倍数;( )既是3 位数。 的倍数,又是5的倍数;( )同时是2和3 A.4 B.5 C.6 的倍数:( )同时是2,3,5的倍数 (2)n表示一个奇数,下面各数中,表示偶数 (2)16和24的最大公因数是( ),3和45 的是( )。 的最小公倍数是()。 A.2n B.n+2 C.2n+1 (3)x=6y(xy都是非0自然数),x和y的最 4.把一个长40厘米、宽32厘米、高28厘米的 大公因数是(),最小公倍数是( )。 长方体木块锯成若干个大小相同的正方体木 a-b=1,a和b的最大公因数是(),最小 块,锯完后没有余料,最少可以锯成多少个正 公倍数是()。 方体? (4)把45块水果糖和36块巧克力分别平均 分给一个小组的同学,正好分完,这个小组最 多有( )位同学。 思维提升尔 ★★★ (5)公共汽车站的1路车每5分钟发一辆 5.心电图检查室门口有一批病人在排队,如果 车,2路车每6分钟发一辆车,早上6时它们 每3人一批还少1人,如果每4人一批还多 同时从起点站发车,第二次同时从起点站发 3人。至少有多少位病人在排队? 车的时间是()。 (6)a和b都是自然数,分解质因数a=2× 5×c,b=3×5×c。如果a和b的最小公倍数是 60,那么c=( ),a和b的最大公因数 6.60名同学面向老师站成一排,从左往右依次 是()。 报数:1,2,3,…,60。报完后,老师让所报的 2.判断题。 数是4的倍数的同学向后转,接着让所报的 (1)用1,3,5三个数字组成的三位数,一定 数是6的倍数的同学向后转,现在仍面向老 是3的倍数。 师的同学有多少人? (2)1是任意两个非0自然数的公因数。 ( (3)一个长方形的长是奇数,宽是偶数,周长 和面积一定都是偶数。 59 学霸·提高班数学·六年级下·S 分数与百分数 基础巩固 ★★★ (2)在含糖率30%的糖水中,加入3克糖和 10克水,这时糖水的含糖率()30%。 1.填一填。 A.小于 B.等于 C.大于 (1)6÷( )=3)=( 4-36 )(填小 (3)一根钢管,第一次用去它的62.5%,第二 数)=( )折=()% 次用去8米,那么( )。 (2)了的分数单位是( ),它再添上 A.第一次用去的长B.第二次用去的长

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