内容正文:
学霸·提高班
数学·三年级下·JS
第七单元
知识梳理思维导图
把一个物体看作一个整体,将其平均分成几份,每份就是
这个整体的几分之一
认识一个整体
茶养
杀
的几分之一
举养
杀
如图将6片树叶平均分成了3组,每组就是它的
用总数除以平均分成的份数(即儿分之一的分母),求出每
求一个数的几
份是多少
分之一是多少
56米的8是乡K?
答:56÷8=7(米)
分数的初步认识
名就是将56米平均分成8份,求1份的K度
把一个整休平均分成若十份,每份是这个整休的儿分之一
儿份就有儿个这样的儿分之一,即儿分之儿
认识一个整体
的几分之几
公00
如图将蘑菇平均分成了4组,涂色部分占了3组,因此涂色
髒菇数量占总蘑处数量的子
先用总数除以平均分成的份数(即几分之几的分母),求山
每份的数量,用每份的数量乘所占的份数(分子),求山
求一个数的几
几分之几的数量
分之几是多少
56米的是多长?
答:56÷8×3=21(米)
就是将56米平均分成8份,求3份的K度
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第七单元分数的初步认识(二)学霸·提高班
第七单元
易错梳理与重难提升
易错梳理囻
★★★
1.(沧州期末)用分数表示涂色部分。
☆☆☆☆☆
女☆☆☆☆
2。(贵阳期末)填一填。
(1)。里面有(
)个里面有
个
《2)把s个汤包平均分成4价,每份占整体的)3份占整体的)
(3)3角是1元的)6厘米是1米的):7分是1时的)
3.(郑州期末)按要求填写算式。
(1)下面樱桃的.是几个?
(2)下面樱桃的二是几个?
无E形
秀
5E
秀
□÷□=□()
□÷□×□=□()》
4.(苏州期末)花店今天进了24枝富贵竹和16枝百合,这两种植物上午都卖了3
富贵竹和百合各卖了多少枝?
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学霸·提高班数学·三年级下·S
重难提升
★★★
1.(石家庄期末)把4只灰兔子和5只白兔子放在一个兔笼里。灰兔子占这些兔子
的几分之几?白兔子呢?
2,(广州期末)老师布置了45道数学题,小形已经做了这些题的。小凯已经做了这
些题的。,谁做得多?多多少道题?
3.(宁夏期末)一批水果有540千克。第一天运走了这批水果的。,第二天运走了这
批水果的】。第一天比第二天多运走了这批水果的儿分之几?是多少千克?
4.(南宁期末)今年爸爸的年龄是爷爷的),兜兜的年龄是爸爸的。爷爷今年72岁,
兜兜今年多少岁?(可以画线段图帮助理解)
5.(上海期末)学校买来150本故事书,分给高年级;,把剩下故事书的?分给低年
级,低年级分到多少本?
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第七单元分数的初步认识(二)学霸·提高班
第七单元
教材思考题
例照如图所示的样子先把一个三角形平均分成4份,再把其中的1份平均分成更小
的4份。每一小份是原来三角形的几分之几?
分析根据题目,已知一个三角形被平均分成了4份,再把每一份平均分成4份,就
能得到4×4=16(份),也就是说,原来的大三角形被平均分成了16份,涂色的小三
角形是其中的1份,每一份是原来三角形的
169
解答
反馈练习
1.如图,把一个大正方形平均分成9个小正方形,再把其中一个小正方形平均分成
3个小长方形。分成的小长方形是原来大正方形的几分之几?
2.你能分别用分数表示图中①②③部分分别占整个图形的几分之几吗?
①
③
779、1
提示:直接将两分数相减即可。多运走
16
的质量就是将这批水果平均分成9份,
提示:涂色部分为1份,中等正方形为
计算其中1份的质量。
4份,最大正方形为4×4=16(份)。
4.画线段图略72÷2=36(岁)
第七单元易错梳理与重难提升
36:4=9(岁)
提示:可以先计算爸爸的年龄,再计算兜
易错梳理
兜的年龄。
5.150÷5×3=90(本)150-90=60(本)
60÷3×2=40(本)
2.(1)331
提示:先计算分给高年级后剩下的本数,
再计算分给低年级的本数。
4
第七单元教材思考题
品品0
3.(1)12÷3=4(个)
反馈练习
(2)12÷6×2=4(个)
1
4.富贵竹:24÷4×3=18(枝)
1.1
百合:16÷4×3=12(枝)
提示:已知一个大正方形被平均分成
9个小正方形,再把每一个小正方形平
提示:将24枝富贵竹平均分成4份,每
均分成3个小长方形,就能得到9×3=
份是6枝,3份就是18枝。求百合的枝
27(个)小长方形。也就是说原来的大
数同理。
正方形被平均分成了27份,涂色部分的
重难提升
1.4+5=9(只)
灰兔子:4:9=4
1份就是原来大正方形的27
5
2.①5日
16
白兔子:59=
9
第八单元
小数的
2.小彤:45÷9×5=25(道)》
小凯:45÷5×3=27(道)
27-25=2(道)
初步认识
小凯做得多,多2道题
1小数的意义和读写
提示:转换思想,可以通过计算他们分别
6
9
做了多少道