内容正文:
第一单元
第2课时
青春萌动
知识梳理
认识青春期的心理萌动
「了解异性的思维方式
男女交往的作用
了解异性的情感特征
青
异性朋友
内心坦荡
春
男女交往的方式
言谈得当
萌
举止得体
动
萌发一些对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象
异性情感
正确认识异性情感
,对朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
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起去实现;有一种感情,要敲开每个人的心扉。青
1.步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给
春期这种特殊的情感体验是
()
我们一种特殊的
,这是青春期的
A.青春期特有的逆反心理
B.青春期的烦恼
2.与异性相处,有助于我们了解异性的思维方
C.青春期的心理萌动
式、
D.青春期的心理感应
3.异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要
2.小雨爱好广泛,性格比较像男孩子,有很多男生朋
我们
,这份友
友,这样的交往并没有影响她的成绩。与异性相处
谊就会成为我们青春美好的见证。
()
4.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的
①有助于我们了解异性的思维方式②能从对方
。这是青春成长中的正常现象。
身上看到某些优秀品质③有助于我们了解异性
5.在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的
的情感特征
④可以提高学习成绩,考上重点大学
对美好的向往而
,也容易把这
A.①②③
B.①③④
种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的
C.①②④
D.②3④
爱情。
3.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树
6.面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该
下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓
的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们()
【课堂领翔
A.异性同学之间不会有真正的友谊
知识点①》异性朋友
B.异性同学之间不可能有正常交往
单项选择题
1.有一种冲动,震撼着一颗颗花季的心;有一种向往,
C.要珍爱青春年华和纯真美好情感
牵动着一双双想飞的翅膀:有一种梦想,等我们一
D.男女交往要把握相同原则与尺度
13>)
七年级道德与法治·下册
和识爲②》异性情感
C.这种朦胧之情必然会产生“早恋”问题
单项选择题
D.我们要学会用理智的态度去对待
4.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我
2.青涩的少年时光,同学之间的感情纯洁而美好。偶
尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此
们的考验。异性之间的友谊可能让人敏感,但只要
时的你,应该选择的回复有
()
我们举止得体,这份友谊也会成为我们青春美好的
①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光
见证。下列属于异性同学正常交往的是(
②失去我你不等于失去一切,请原谅我的沉默不语
A.男生女生在课桌上画分界线
③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处
B.男生女生小组合作学习
④载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人
C.女生常在背后议论男生
A.①②④
B.①②3
D.男生女生经常单独相处
C.②③④
D.①③④
5.老师和家长经常讲:早恋是一个美丽的错误。这
3.“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地调谢。
说明
我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明
A.不应该和异性交往
面对生活中可能出现的朦胧情感
()
B.和异性交往没有好处
A.男女同学最好减少交往
C.异性同学之间没有真正的友谊
B.应该慎重对待、理智处理
D.要正确把握与异性同学的交往问题
C.男女同学交往时要有礼貌
6.处于青春期的男女容易将“早恋”视为爱情。下列
D.男女同学交往时要保持距离
对爱情的认识正确的是
(
4.玲玲和小东的家离得很近,他们上学、放学经常一
①爱情是一种高尚的情感
起走,路上谈谈读书感受、学习体会,说说笑笑,非
②爱情意味着欣赏与尊重
常高兴,对彼此的学习也有很大的帮助。下列对玲
③爱情就是爱他人的情感,没有任何约束
玲和小东的交往认识不正确的是
()
④爱情需要责任和能力
A.他们一起交流学习可以使双方优势互补,促进个
A.①②③
B.①②④
性发展
C.①③④
D.②③④
B.男女生的正常交往可以给学习和生活带来快乐
课后搏浪
C.男女生的正常交往会浪费时间,影响学习
一、单项选择题
D.男女生的正常交往有益于身心健康发展
1.处于青春期的少男少女很容易对对方产生一种朦
二、非选择题
胧而又羞涩的爱慕之情。对于这种感情,以下说法
5.一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现
有误的是
(
象较常见。一些同学精心制作“情书”,他们有的
A.这是青春期自然、美好的情感体验
用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来
B.合理把握有助于促进自身全面发展
表达爱意:也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方
14>)
第一单元
的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也6.一天,小涵正走在上学的路上,突然下起了暴雨。