内容正文:
浙江省丽水市2022年中考科学模拟题汇编-探究题
1.(2022·浙江丽水·统考一模)某科学兴趣小组利用铜丝、铁丝、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液等实验药品,来探究铁、铜与银三种金属的化学活动性,并设计了如图所示的实验方案:将铁丝与铜丝分别浸入盛有CuSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管中,观察实验现象。试回答下列问题:
(1)若得到铁比铜活泼的结论,实验中观察到的现象是________。
(2)本实验中取用的CuSO4溶液和AgNO3溶液的质量是否一定要相等? ________ (选填“是”或“否”)
(3)请你利用上述实验药品,设计另一种方案,来比较铁、铜、银三种金属之间的化学活动性,请在答题卷图中标注所选溶液及金属丝的名称。________
2.(2022·浙江丽水·统考一模)某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后,对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并回答相关问题。
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么?
【建立猜想】①只有;②有和两种物质;③有和两种物质。
【实验验证】为了验证猜想②,甲同学进行了如下实验:
实验操作
实验现象
取适量反应后的溶液于试管中,
再将表面打磨后的铝片放入试管
铝片表面有大量气泡产生
据此,甲同学认为猜想②成立,他的理由是_____________________________。(用化学方程式表示)
【反思提高】
乙同学通过查阅资料获知:与溶液反应也能生成气体,反应的化学方程式为;溶液显中性,所以认为猜想③可能成立,于是进行了实验,并证明猜想③确实成立,则:乙同学的实验操作可以是_____________;对应的实验现象是_________,由此否定了甲同学的结论。
3.(2022·浙江丽水·统考一模)小明学习了“消化和吸收”后,对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中,在胃酸的影响下,唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗?”感到困惑。于是他配制了pH为1的盐酸溶液,作出了。“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设,并设计了如下方案:。
步骤
实验操作内容
试管甲
试管乙
试管丙
①
加唾液淀粉酶溶液
1mL
1mL
不加
②
加pH不同的溶液
2mL蒸馏水
2mL盐酸
2mL 盐酸+1 mL蒸馏水
③
加等量的淀粉糊
2mL
2mL
2mL
④
水浴
37°C,10分钟
⑤
滴加碘液
1滴
1滴
1滴
⑥
观察实验现象
A
B
C
请分析回答:
(1)小明要探究的问题是:___________
(2)试管甲、乙构成一组对照实验,其中试管___________ 是对照组。
(3)实验现象A为___________(填“变蓝色”或“不变蓝色”)。
(4)pH为1的盐酸溶液模拟___________。
(5)若实验现象C为变蓝色,B为___________,则假设成立。
4.(2022·浙江丽水·统考一模)如图所示,某科学兴趣小组的同学想探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。甲、乙两个透明密闭容器中密封着等量的空气,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。
(1)在实验中,通过观察U形玻璃管中液面___________来判断电流通过导体产生的热量的多少。
(2)在电路连接正确的情况下,通电一段时间,发现左侧U形玻璃管中液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是___________。
(3)改进后,实验结果如图所示,可以得出的结论是___________。
5.(2022·浙江丽水·统考一模)在一次实验中,有同学不小心将三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、溶液滴瓶中的三支滴管混用,这种不规范的操作会导致滴瓶中的试剂受到污染。学习小组就盛有KCl滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究。
猜想一:溶液成分只有KCl;猜想二:溶质成分为______;
猜想三:溶质成分为KCl,;猜想四:溶质成分为KCl,KOH,。
实验探究:为证明猜想,同学们设计了如下探究方案,请你一起完成:
实验操作
实验现象
结论或解释
(1)取该滴瓶内少量溶液与试管中,向试管中滴加适量溶液
产生白色沉淀
________
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中滴入酚酞试液
酚酞试液变红
含有KOH
上述探究说明______。
6.(2022·浙江丽水·统考一模)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液,可能含有硝酸钙 、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分,某同学设计并完成了下图所示的实验。
(1)绿叶类蔬菜可以适当多施含 ________的营养液(选填“N”或“P”或“K”);
(2)白色沉淀a 的化学式_____