内容正文:
中考一轮系统复习 2.4一元一次不等式(组) 清单梳理+配套精练
清单梳理:
知识点一:不等式及其基本性质
关键点拨及对应举例
1.不等式的相关概念
(1)不等式:用不等号(>,≥,<,≤或≠)表示不等关系的式子.
(2)不等式的解:使不等式成立的未知数的值.
(3)不等式的解集:使不等式成立的未知数的取值范围.
例:“a与b的差不大于1”用不等式表示为a-b≤1.
2.不等式的基本性质
性质1:若a>b,则 a±c>b±c;
性质2:若a>b,c>0,则ac>bc,>;
性质3:若a>b,c<0,则ac<bc,<.
牢记不等式性质3,注意变号.
如:在不等式-2x>4中,若将不等式两边同时除以-2,可得x<2.
知识点二 :一元一次不等式
3.定义
用不等号连接,含有一个未知数,并且含有未知数项的次数都是1的,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式.
例:若是关于x的一元一次不等式,则m的值为-1.
4.解法
(1)步骤:去分母;去括号;移项;合并同类项;系数化为1.
失分点警示
系数化为1时,注意系数的正负性,若系数是负数,则不等式改变方向.
(2)解集在数轴上表示:
x≥a x>a x≤a x<a
知识点三 :一元一次不等式组的定义及其解法
5.定义
由几个含有同一个未知数的一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.
(1)在表示解集时“≥”,“≤”表示含有,要用实心圆点表示;“<”,“>”表示不包含要用空心圆点表示.
(2)已知不等式(组)的解集情况,求字母系数时,一般先视字母系数为常数,再逆用不等式(组)解集的定义,反推出含字母的方程,最后求出字母的值.
如:已知不等式(a-1)x<1-a的解集是x>-1,则a的取值范围是a<1.
6.解法
先分别求出各个不等式的解集,再求出各个解集的公共部分
7.不等式组解集的类型
假设a<b
解集
数轴表示
口诀
x≥b
大大取大
x≤a
小小取小
a≤x≤b
大小,小大中间找
无解
大大,小小取不了
知识点四 :列不等式解决简单的实际问题
8.列不等式解应用题
(1)一般步骤:审题;设未知数;找出不等式关系;列不等式;解不等式;验检是否有意义.
(2)应用不等式解决问题的情况:
a.关键词:含有“至少(≥)”、“最多(≤)”、“不低于(≥)”、“不高于(≤)”、“不大(小)于”、“超过(>)”、“不足(<)”等;
b.隐含不等关系:如“更省钱”、“更划算”等方案决策问题,一般还需根据整数解,得出最佳方案
注意:
列不等式解决实际问题中,设未知数时,不应带“至少”、“最多”等字眼,与方程中设未知数一致.
配套精练:
一、单选题
1.下列不等式组是一元一次不等式组的是( )
A. B.
C. D.
2.若,两边都除以-4,得( )
A. B. C. D.
3.若关于x的不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是( ).
A. B. C. D.
4.如果点P(x-4,x+3)在平面直角坐标系的第二象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B.
C. D.
5.不等式组,的解集是( )
A. B.无解 C. D.
6.关于的不等式组无解,那么的取值范围是 ( )
A.≤-1 B.<1 C.-1<≤0 D.-1≤<0
7.若关于的不等式的解集如图所示,则m等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.不等式的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如果关于的不等式组无解,且关于的分式方程有正数解,则符合条件的所有整数的和是
A.7 B.6 C.5 D.4
二、填空题
10.不等式的解集为 .
11.不等式组的所有正整数的和是 .
12.若(n﹣2)x<2﹣n解集为x>﹣1,则n的取值范围是 .
13.不等式组的解集是 .
14.当x满足 时,代数式的值是非负数.
15.若关于x的不等式恰有三个整数解,则,实数a的取值范围是 .
16.某水果超市用1140元购进苹果,销售中有的苹果正常损耗,将这批苹果全部售出,要使不亏本,售价至少定为每千克 元.
17.初三的几位同学拍了一张合影作为留念,已知拍一张底片需要 5 元,洗一张相片需要0.5元.拍一张照片,在每位同学得到一张相片的前提下,平均每人分摊的钱不足1.5元,那么参加合影的