（精讲PPT）第2部分 3 专题三 弘扬法治精神，共建法治中国（精讲本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考道德与法治

精讲本 2023 日照 道德与法治 1 专题三　弘扬法治精神，共建法治中国 1．法律知识是中考的高频考点，设问主要是结合材料谈理解、认识、启示，常涉及“依法治国”“依法维权”“依法执政”“司法活动公开公正”“公民法律素养提升”“弘扬宪法精神”“依法行使权利，自觉履行义务”等知识。 2．预测2023年中考会考查学生对法律知识的理解和应用，能够结合现实案例作出正确的理性分析和判断，提高明辨是非能力和自我控制能力。 1．法律的特征：由国家制定或认可；由国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。 2．公民的生活离不开法律：我们的生活与法律息息相关，法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律保障人们的幸福生活。 3．违法行为的类别：根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 4．犯罪的特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 5．依法维权 (1)公民权利受到侵害，可以通过和解、调解等方式依法维权。 (2)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (3)可以通过法律服务机构来维护合法权益。 (4)可以寻求国家的法律救济。 (5)可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 6．宪法的地位：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 7．宪法是国家的根本法：从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 8．依法行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 9．维护权利的方式：和解、调解、仲裁和诉讼。 10．权利与义务的关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 11．民主监督：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 12．依法行政：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。 13．全面依法治国：全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 14．法治与德治：国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 15．增强法治意识：现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 完善生态文明制度体系——助力美丽中国建设 2022年5月11日，在北京召开的湿地保护法实施座谈会上，明确指出了“保护优先、严格管理、系统治理、科学修复、合理利用”的原则，填补了我国生态系统立法空白，丰富完善了我国生态文明制度体系。湿地保护法于2021年12月通过，并且已于2022年6月1日实施。 热点1 10 1．(原因)运用法治的要求分析，湿地保护法制定实施的原因有哪些？ (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，维护公民的基本权利，促进人与社会的共同发展。湿地是“地球之肾”，湿地保护法的制定实施体现绿色惠民的发展理念，将会给人民群众带来最普惠的民生福祉。 (2)法治还要求实行善治。完善生态文明制度体系，为进一步依法治理生态环境提供法律依据，为严格执法、公正司法奠定基础。 (3)有助于进一步推进生态文明建设步入新轨道，助力美丽中国建设。 (4)有助于完善法律法规制度体系，全面推进依法治国，建设法治强国。 2．(说明)湿地保护法立法从召开座谈会的酝酿到全国人大的通过再到正式颁布施行这一系列的环节说明了什么？ (1)人民是国家和社会的主人，法律制定体现人民意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。 (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。