第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点教案—2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

邴阔·KY历史工作室出版·侵权必究 第一课《中华优秀传统文化的内涵与特点》教案 ➊教学目标 1、 了解中华文化的发展历程，构建时空观念 2、 了解中华优秀传统文化的内涵，培养历史解释的素养 3、 了解中华优秀传统文化的特点和价值，培养家国情怀 ➋教学重难点 一、教学重点：中华文化的发展历程 二、教学难点：中华优秀传统文化的内涵 ➌教学过程设计 一、中华文化的发展历程 1、多元一体中华文化的起源 （1）多元性：无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮 （2）一体性：中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射 （3）青铜时代：夏商西周时期，国家建立、农业和手工业发展、汉字成熟、社会礼制完善 （4）民族融合与华夏观念形成：春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族 2、多元一体中华文化的发展 （1）春秋战国百家争鸣 ①时代背景·大变革大动荡 A、政治上：礼崩乐坏，周王室衰微，地主阶级兴起 B、经济上：铁犁牛耕出现，井田制瓦解，封建土地私有制形成 C、文化上：礼贤下士，学术下移，私学兴起 ②儒家思想 A、孔子：仁者爱人、恢复周礼、德治、开创私学 B、孟子：道德规范（仁义礼智）、仁政、民贵君轻、性善论、内省 C、荀子：隆礼重法、君舟民水、性恶论、天行有常制天命而用之 ③道家思想：遵循自然规律、追求精神自由、出世的处世态度 ④法家思想：建立君主专制、奖励耕战、严刑峻法、主张变革 ⑤墨家思想：兼爱、非攻、尚贤、节俭、认识论与逻辑学、代表社会底层 ⑥阴阳家思想：五行概念、相生相克 ⑦历史影响：中国历史上第一次思想解放运动，成为后世中华思想文化的源头 （2）秦朝建立统一多民族国家，以法治国，焚书坑儒（思想文化专制） （3）两汉尊崇儒术 ①时代背景：汉武帝加强中央集权，巩固大一统局面的需要，接受董仲舒新儒学 ②思想主张：天人感应、天人合一、君权神授、独尊儒术、三纲五常 ③思想特点：外儒内法 ④历史影响：确立了儒学正统地位，儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流 （4） 魏晋南北朝时期魏晋玄学盛行，佛教、道教兴起，儒学受到挑战 （5） 唐朝“三教合一”潮流与儒学复兴运动 （6）两宋理学 ①含义：以儒为主吸收道教、佛教思想，把儒学上升到天理高度，形成一种即贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗并能治理国家的新儒学 ②创立：北宋五子（周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢） ③成熟：南宋朱熹·客观唯心主义（格物致知；存天理、灭人欲；三纲五常） ④发展：南宋陆九渊·主观唯心主义（宇宙便是吾心，吾心便是宇宙；发明本心） ⑤影响：理学丰富了中华文化的理论思维，但严重束缚了人们的精神世界 （7）陆王心学 ①王守仁思想主张：心外无物、心外无理、致良知与知行合一 ②影响：强调主观能动性，隐含一定平等和叛逆色彩，标志着重建儒家信仰已经完成 （8） 明末清初进步思想 ①时代背景：君主专制空前强化；商品经济发达，资本主义萌芽；陆王心学，西学东渐 ②代表人物：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄 ③思想主张：批判君主专制、提倡工商皆本、主张经世致用、肯定人的私欲 ④历史影响：又是一次思想解放运动，是对传统儒学的批判与继承，但没有彻底突破 （9） 康雍乾时期文字狱盛行，禁锢了中华文化的发展 （10）晚晴时期向西方学习以救亡图存成为近代中华文化潮流（洋务运动、维新变法） （11）20世纪初新文化运动，科学与民主成为中华文化追求的价值目标 ①时代背景：袁世凯复辟帝制；民族资本主义短暂春天；西方启蒙思想流行 ②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培 ③思想主张 A、 提倡科学与民主，反对愚昧与专制（核心） B、 提倡新道德，反对旧道德（矛头指向） C、 提倡新文学，反对旧文学（手段） ④历史影响：是一场资产阶级反封建的思想解放运动，也是一场全面的文化转型运动 （12） 五四运动后马克思主义在中国广泛传播，推动了中华文化的进步 ①时代背景 A、资产阶级共和国方案在中国濒临破产；一战暴露了西方资本主义文明缺陷 B、十月革命和五四运动的推动；新文化运动促进了思想解放 ②代表人物：李大钊、陈独秀 ③历史影响：为中国共产党的成立奠定了思想基础 二、中华优秀传统文化的内涵 1、重视以人为本 （1）周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐，建立了以人为中心的礼乐制度 （2）孔子提倡“仁”，主张“仁者爱人” （3）人本思想体现到政治伦理上就是民本思想（其本质是为了缓和矛盾巩固统治） ①管子提出君主治理国家要顺应民意 ②孔子要求统治者德治，反对苛政与任意刑杀 ③孟子主张仁政与民贵君轻 ④荀子主张君舟民水 2、 崇尚天人合一，道法自然 （1）老子哲学观：道是万物本源，主张天人合一，顺应自然（朴素唯物论） （2）荀子哲学观：天行有常，制天命而