1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.1悄悄变化的我 青春期是人一生中身体发育的重要时期 胎儿期 乳儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春发育期 青春晚期 成年期 老年期 身体外形的变化 1 内部器官的完善 2 性机能的成熟 3 身体变化主要表现在三个方面： 4 和小学时相比， 你觉得你的优势在哪里？ 跳得高 跑得快 懂得多 反应快 有力量 有想法 精力足 5 青春期 充满能量 充沛的精力 敏捷的思维 面对班级同学出现的生理变化，下课后，七（9）班的几位同学便议论开了。 小明：你看我们班的小平长得眉清目秀，多像女生，现在说起话来声音又尖又细，干脆我们就叫他“阿姐”吧？ 小强：对，我们以后就这样叫他。还有，我同桌小军这几天满脸是痘，我们就叫他“痘战胜佛”。 小彤：好啊！我前面的小浩长得又高又瘦，我们就叫他“大竹竿”好了。 这时，小浩正好走了过来，听到了他们几个的讨论，心想：他们太过分了，太不尊重别人了。 看到其他女同学都出落得亭亭玉立，小雨觉得自己貌不出众，个头也矮，活像“丑小鸭”。她心里苦恼极了…… 如何看待小雨的心理活动？ 拿别人的生理变化开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，会有怎样的感受？ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 直面矛盾心理 1.1.2 9 4.青春期矛盾心理产生 的原因及主要表现？ 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 原因：伴随着生理变化，我们的认识能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富等等，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 主要表现： 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！ （1）反抗与依赖 探究与分享 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！ （2）闭锁与开放 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！ （3）勇敢与怯懦 1、你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 2、这些矛盾心理有什么影响呢？ 3、与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些？ 小组讨论 2、原 因 P5 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 15 5.怎样正确处理青春期矛盾心理？ 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体） 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人） 也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（我） ④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（我） 6、心理矛盾自我调节的方法？ P7 把自己的想法写下来 学习自我暗示 参加体育活动 试试自我解嘲 1. 对于青春期生理变化认识错误的是 ( ) A.我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高 B.我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 C.不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化 D.青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗 D 2. 进入青春期,我们会产生矛盾心理。下列关于“青春期矛盾心理”的叙述中,正确的是 ( ) ①这是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些矛盾心理会使我们感到烦恼,需要调控 ③产生矛盾心理是青春期一种不正常的心理现象 ④如果不能正确处理这些心理矛盾,它们就会成为我们发展的障碍 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ B 3. 升入初中之后,我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在悄悄发生变化。有的同学说,这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是( ) ①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界更加丰富 ④痴迷追捧流量明星 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 4. 积极面对和正确处理青春期心理矛盾的方法有（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③通过培养兴趣爱好转移注意力 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 5. 青春充满朝气，青春是活力的象征，每个人也会不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列属于正确地直面烦恼，快乐走过花季的有效方法的是 ( ) ①坦然接受，悦纳