1《北京的春节》（同步练习）-部编版语文六年级下册

1. 北京的春节 一、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 腊八这天，人们把suàn bàn放到gāo cù里，封起来，为过年吃jiǎo zi用。腊八开始，街上的huò tān zǐ多起来了。除夕真热闹，家家户户灯火tōng xiāo。大年初一，人们最重要的活动就是bǐ cǐ hè nián了。 二、用“√”画出加点字的正确读音。 简陋（lù lòu）   坚劲（jìn jìng）     焜黄（hūn kūn） 哄堂大笑（hōng hòng） 脉脉（mò mài）     蜜饯（xiàn jiàn） 嘟囔（lāng nāng）     漫卷诗书（juǎn juàn） 三、选择题。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．间断（jiān）   白云观（guàn） B．火炽（zhì）    娴熟（xián） C．擦黑（cā）    掺和（chān） D．菱角（léng）   榛子（zhēn） 2.下列句子说法有误的一项是（       ）。 A．本文是按时间顺序来写的，重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、正月初一、正月初六、元宵节、正月十九。 B．课文详写了除夕、正月初一、正月初六、元宵节，其它则写得简略。 C．春节整体上给人留下的印象是热闹、喜庆、祥和、团圆。 D．文中写正月初一的习俗有店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会；元宵节的习俗有看花灯，小孩放花炮，吃元宵。 四、比一比，再组词。 暖________  闹________   耍________   玻________    缓________  闯________   要________   坡________   五、判断下列句子的对错，在括号里打上“√”或者“×”。 1.“到年底，蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。( ) 2.“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”( ) 3.《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。( ) 六、填空。 这不是粥，而是小型的农业展览会。 1.“农业展览会”是指_______________。 2.作者用了__________的修辞手法，生动形象地写出了_____________。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 3.这句话在文中起__________的作用。 4.这句话写出了作者的__________心情。 七、课内阅读。 北京的春节（节选） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高湖到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不席俗。干果；店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.画“ ”的句子运用了 __________和__________的修辞方法，这样写是为了说明 _________________ 。 2.从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？在后面的括号里打“√”。 吃团圆饭（     ）    放花炮（     ）  吃饺子（     ） 观花灯（    ）     逛庙会（    ）       吃元宵（    ） 3.作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”：突出灯数量多的词或短语是“_______”，“_________”，说明灯图案多的词语是“__________”。作者描写处处张灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是_______。 4.用“____”画出选文中最能说明“有声有光”的句子。 5.选文第1自然段中“这在当年，也是一种广告”中“这”指什么？（用原文中的话回答） __________________________ 6.根据你的课外阅读积累，把下面的人物按其所属的名著分类。 林冲  贾宝玉   诸葛亮   宋江    孙悟空