第14课文化传承的多种载体及其发展 课时练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

第14课文化传承的多种载体及其发展 1．1950年，我国对高等教育进行了改革，接收天主教会在华开办的辅仁大学，改为自办；接收受到外国津贴的20所高校，一部分改为公办学校，一部分改为人民自办、政府予以补助的私立学校。这一做法（   ） A．适应了巩固新政权的需要 B．清除了帝国主义在华的残余势力 C．缩小了中西方教育的差距 D．建立了与国家相适应的教育体系 2．东汉时期，经学家郑玄以书信教诚其子，要求他“勖求君子之道，研钻勿替，敬慎威仪，以近有德”。名臣蔡邕教育其女，“心之不修，贤者谓之恶”。据此可知当时士大夫（   ） A．强调以修身治国为己任 B．具有男女平等的思想意识 C．注重家庭教育的塑造力 D．受儒学官方哲学化的浸染 3．近代以来，一些开明士绅和封疆大吏主张建立各类图书馆等城市公共资源，清政府以非常积极的姿态推动图书馆事业的发展，在1910年颁布了图书馆章程，准备用三年时间完成京师图书馆和各省图书馆的建设工作，这说明（   ） A．绅吏阶层支持推动新政兴起 B．社会读书风气浓厚 C．公共资源建设彰显国家自觉 D．西学东渐影响深刻 4．清末到民国初年，先后推行了两次学制改革。其中中学课程设置见下表,这两次学制改革 （   ） 学制 中学课程设置 癸卯学制  (1904年月) 修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理，   算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画，体操。 壬子学制  (1912年月) 修身、国丈、外国语、历史、地理、数学、博物， 物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操， 女子中学加课家事、因艺，缝纫. A．贯彻了中体西用的思想 B．体现了全盘西化的育人倾向 C．顺应了时代进步的潮流 D．动摇了儒家思想的统治地位 5．下表是基研究性学习小组整理的关于世博会的材料；他们的研究主题最可能是（   ） 时间 举办城市 主旨或主题 1876年 美国费城 交通和通讯 1962年 美国西雅图 太空时代的人类 2010年 中国上海 城市，让生活更美好 2015年 意大利米兰 滋养地球，生命能源 A．科技进步与人类社会的发展 B．人们对工业革命时代的反思 C．西方近代以来的城市化进程 D．经济全球化推动了文化认同 6．1905年4月30日，京师大学堂举办了第一次运动会，校方特别强调开运动会的目的是培养青年“临事不辞难，事君不惜死”的精神。这表明，京师大学堂（   ） A．进步与落后思想并存 B．实行中西合璧教育体制 C．深受传统价值观影响 D．是中国新式教育的典范 7．英国文化部（DCMS）在2016-2020年大英博物馆管理协议中将“持续面向公众免费开放”、“做好文物保护工作”、“以商业和慈善手段获取收入”三项内容列为工作重点。2018-2019年度大英博物馆总收入1.049亿英镑，来自政府津贴1310万英镑，总支出9620万英镑。据此可知，英国旨在（   ） ①履行博物馆的服务公众职能②宣传政府责任担当意识 ③彰显博物馆个性，实现双赢④保证博物馆可持续发展 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 8．中古时期西欧的教会学校教授神学、数学、天文、音乐、文学等，培养学生具有服从、贞洁、安贫等品质。这表明教会学校（   ） A．重视宗教伦理教化 B．大力弘扬古典文化 C．提倡积极入世态度 D．促进理性思维形成 9．1450年左右，德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是（   ） A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B．开始使用活字印刷术印刷书籍 C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生 10．宋代是书院发展的重要时期。有北宋学者云：“五代学校校不修，学者多各从其师，是以庐山有白鹿洞书院，嵩阳、岳麓亦各有书院，国朝各赐以书籍。后库序之教兴，而所谓书院者，未之或闻矣。”南宋朱熹重建白鹿洞书院，有官员谓：“国朝偃武崇文，首善太学，其后天下州郡始相继有请建书院以养士。”据此材料，无法得出的结论是（   ） A．五代时学校凋敝、书院兴起 B．北宋一度出现学校兴盛而书院衰落的现象 C．宋代崇文抑武，推动书院发展 D．宋代书院成为科举考试与人才培养中心 11．1933 年春起，中央苏区陆续开办了一系列正规干部学校，如马克思共产主义大学、苏维埃大学、列宁团校等。以下可能作为学习内容的有（   ） ①《论人民民主专政》    ②《巴黎公社》 ③《中华苏维埃政权的现在与未来》    ④《论持久战》 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 12．19世纪初，一位西方政要在主