7《青蒿素：人类征服疾病的一小步》-【语文一起课件】高中语文必修下册同步PPT课件（统编版2019）

屠 呦 呦 青 蒿 素 “青蒿素是传统中医药送给全世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。 人类征服疾病的一小步 学习目标 语言建构与运用： 1 自主合作探究，品味文章朴素而又严谨的语文风格，在对文本内容进行分析的基础上，把握文章主题及写作特点。 审美鉴赏与创造： 3 自主合作探究，品味文章朴素而又严谨的语文风格，在对文本内容进行分析的基础上，把握文章主题及写作特点。 思维发展与提升： 2 圈点勾画，梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程，感受语言逻辑思维之美，探究作者在文中表现的思想境界。 文化传承与理解： 4 感受中国医学的博大精深，树立热爱祖国文化的观念，激发历史使命感和民族责任感。 功 勋 “共和国勋章” 获得者屠呦呦 “祖国需要我，我义无反顾。” 作者简介 屠呦呦 女，药学家，于1930年生于浙江宁波。 中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。 国家最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。 人物风采 以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评) 屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。(诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价) 感动中国 屠呦呦颁奖辞 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验，萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 荣誉及奖项 2011年 获得“拉斯克临床医学研究奖” 2015年 荣获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，所获奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。 2016年 获得国家最高科学技术奖。 2016年 中华人民共和国主席习近平签署主席令，授予屠呦呦“共和国勋章”。 知识拓展 疾 疟 疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。疟疾在全球热带和亚热带地区流行，至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。它使51%世界人口受到威胁。人对疟疾普遍易感，尤其是疫区幼儿、孕妇、老年人、免疫力低下者、HIV感染者，以及前往疟疾流行地区且无免疫的人较易感染。 青蒿素 屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。 青蒿素 近年来随着研究的深入，青蒿素其它作用也越来越多被发现和应用研究，如抗肿瘤、治疗肺动脉高压、抗糖尿病、胚胎毒性、抗真菌、免疫调节等。 背景 2011年中国科学家屠呦呦获得拉斯克临床医学研究奖。 获奖理由是“因为发现青蒿素种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。 本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，经作者本人审阅。 解题 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 “青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。 “一小步”，既突出了其对人类作出的巨大贡献，满含自豪感，又表现了作者的谦逊胸怀。 任务一 初读课文梳理内容 12 1、结合文章里的小标题，思考这篇文章主要写了哪些内容？ 屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的。 1 2 3 4 5 屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的。 青蒿素的发现是如何影响世界的。 关于青蒿素的发展与超越。 中医药学的贡献。 介绍发现青蒿素的研究历程。 简述青蒿素所取得的成果。 中医药学做出的巨大贡献。 2、本文应该分为几个部分，全文的写作结构又是怎样的？ 青蒿素：人类征服疾病的一小步 概述提取 青蒿素一事 介绍科研的关键里程 中医药学的贡献 发现 超越 传播 提取 总 总 分 一般 特殊 个别 一般 任务二 研读课文探究问题 15 1、从第三段看，哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？ 自己热衷于中草药研究。 01 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。 02 运用现代科学和技术，继承和发扬中国传统医药学的精髓 03 2、为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？ 写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。 写“523 项目”和中医研究院的任命，突出了国家规划和院所领导的作用。 强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。 1 2 3 3、把引用的内容“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”删掉好不好？