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语言运用专题训练-----补写+修辞
一、阅读下面的文字,完成下列小题。
野骆驼是隐秘的世外隐居者。它们的外套跟沙漠混在一起,它们自由自在,神出鬼没。它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡,裹着风沙奔跑。它们不会冬眠, ① ,就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。你要问,一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么?那要告诉你, ② 。它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。
你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗?错啦。我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙枣树叶子,还有满身是刺的大蓟。它的舌头卷住大蓟,连刺吞下去,眼神看起来还挺愉快。野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在,这是它和沙漠的一个古老誓约,不能违背。它们是孤独的,远离尘嚣。 ③ ?才不呢。它们在沙漠里游荡,快活着呢。野骆驼是浪漫主义者,遵循它们的原则,只吃祖先留给它们的植物,管它有刺没刺。倘在干旱季节,野骆驼会去哪里呢?没有人知道,只有它们自己知道。它们循着祖先留下的密码,隐秘地出没。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.下列各项,和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
B.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
C.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州?
二、阅读下面的文字,完成下列小题。
①_________,这个比喻里,“生命”好理解——城市和人一样,有血管经脉、肌肉骨骼,能呼吸吐纳、新陈代谢;而“有机”却常易被人忽视。
城市的“有机”,指的是各区域之间相互关联协调、各有分工,②_________,这样的统一性应该是不可分的。作为“生命体”的城市,要求城市治理科学化、精细化;而作为“有机体”的城市,则要求有一个合理的空间格局。
③_________,城市的一切“生命体征”——基层“细胞”的活力、生态“肌理”的亲和力、交通“血管”的通畅度、经济产业“骨骼”的硬朗度等,都要在有限的城市空间结构中有机完成。对上海来说,优化市域空间格局,是提升城市能级和核心竞争力、探索有利于促进全国构建新发展格局的重要路径,也是城市发展的“元问题”之一。
3.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。
4.下列各项中与画波浪线句子使用相同修辞手法的一项是( )
A.戎马关山北,凭轩涕泗流。
B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
C.白雪却嫌春色晚,故穿庭院作飞花。
D.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
三、阅读下面的文字,完成小题。
______①_______?它指的是明知问话者的意图却故意避开不答,而改用违反逻辑或常理的话语来回答,使问话者的期待落空的一种修辞方式。______②_______:一是“惯”,即习惯、惯常、常规,是合乎逻辑和事理的话语,这正是问话者所期望得到的答案;二是“撞”,即顶撞、违反、反叛,________③_____,这是回答者有意为之的,目的是造成问话者期待值的落空。因此,“撞”常常是一种妙答,显得机智、幽默而又不落俗套。
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
6.下列选项没有使用“惯撞”修辞的是( )
A.一人自夸妻美,指一童子问曰:“我家这位娘子,可像一尊活观音?”童子云:“极像。”又问:“哪里像?”答:“脚像。”
B.甲:“中国到坦桑尼亚有远?”乙:“二十多公里。”甲:“多多少?”乙:“多一万多公里。”
C.那大嫂看着手中的车票,眼里含着热泪说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑说:“我叫解放军,就住在中国。”
D.甲:“你怎么随便拿人家的东西呢?”乙:“我拿的是人家的东西,又不是你的,你嚷什么呀?”
四、阅读下面的文字,完成下面小题。
电吹风是常见的居家小电器。近几年,电吹风产品外形越来越时尚,体积越来越小巧,其中,很多电吹风只需要几十元,甚至十几元就能买到。然而便宜未必有好货,这些看上去时尚又便宜的电吹风, ① 。电吹风主要由电机、扇叶和电热元件构成,通过电机旋转,带动扇叶, ② ,实现烘干和整理毛发的目的。但是如果电机损坏无法实现送风散热的功能,这个时候, ③ 。这种非正常工作情况下,电吹风是不应该产生危险的。国家标准要求,试验期间,器具不应喷射出火焰、熔融金属、达到危险量的有毒性或可点燃的气体,同时产品外壳也不能变形导致漏电。
其实不少电吹风企业还生产没有品牌的产品,行业内叫“中性包装”或“白标”产品,要么自己贴牌,要么批发给其他经营者贴牌,大多拿到电商平台销售,用便宜的价格吸引顾客,质量却难以保证。一家企业负责人透露,这种产品可以根据需要定制,数量多的话6元多就