内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人
第二单元复习
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1
目录
02
单元巩固练习
03
01
单元思维导图
单元实践活动
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2
单元思维导图
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3
一、选择题(每小题3分,共60分)
1. (2022湖南衡阳)2021年国庆期间,电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过观看影片,观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增强了对祖国的热爱之情。这说明( )
A.人的情绪是不相同的
B. 人的情绪具有感染性
C.人的情绪总是波动起伏
D. 人的情绪体验完全相同
单元巩固练习
B
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2.(2022湖南邵阳)下列名言佳句与情绪表达一致的是( )
B
序号 名言佳句 情绪表达
① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧
② 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 喜
③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒
④ 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 哀
A.① B. ② C.③ D. ④
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【解析】本题考查情绪的分类。①体现了怒的情绪;③体现了哀的情绪;④体现了怒的情绪。故本题选B。
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3.(2022江苏扬州)老师帮助小维同学调控情绪的方法属于( )
A.转移注意 B. 放松训练
C.合理宣泄 D. 改变认知评价
B
小维:老师,我马上要参与一场演讲,我感到很紧张。
老师:你试着深呼吸几下。
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4.(2022云南省)有人说,发脾气是本能,控制好情绪是本领。这告诉我们( )
A. 要调控好情绪,做情绪的主人
B. 本领强的人情绪不会有波动
C. 发脾气是正常的,不需要管理情绪
D. 永远不发脾气的人必定是强者
A
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5.(2022安徽省)耶克斯·多德森定律(如图所示)揭示( )
A.情绪是决定成败的关键
B.情绪受多方面因素影响
C.情绪能丰富我们的生活
D.情绪影响着我们的行动
D
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【解析】本题考查情绪的作用。“决定”一词夸大了情绪的作用,A项说法错误;B、C两项观点虽然正确,但未在题目中体现。故本题选D。
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6.(2022江苏连云港)七年级学生小方在好友情绪低落时不知道如何安慰他。作为九年级的学长可以给出的正确建议包括( )
①耐心地听他倾诉
②设身处地对他表示理解
③为他做些体贴的事
④陪他沉浸在负面情绪中
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
A
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7.下列调节情绪的做法和评价不对应的是( )
A.小芬有苦恼时就去书店,看看自己喜欢的书——转移注意
B.遇到伤心事,默默对自己说:“一切都会过去的。”
——自我暗示
C.演讲比赛前,闭上眼做深呼吸让自己镇静下来——放松训练
D.被父母批评后,找同学诉说苦恼——改变认知评价
D
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【解析】本题考查调控情绪的方法。本题属于递向选择的形式,D项中的做法是合理宣泄法,故D项对应错误,符合题目要求。
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8.“中国好人”李文英刚出生就被养父和奶奶收留。养父去世后,她扛起照顾奶奶的重任,用纯孝之情陪伴着奶奶,在日复一日的平凡岁月中践行着“百善孝为先”的传统美德,奏响了一曲敬老孝老的华美乐章。李文英( )
①用行动表达孝敬之心 ②传递美好情感和生命的正能量 ③顺从父母,奉献自我 ④善于将负面情感转化为成长助力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
A
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9.(2022河南省)不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是( )
A. 人生路漫漫,该喜则喜,该怒则怒
B. 保持负面情绪能够在争论时占上风
C. 转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾
D. 情绪需调节,网络沟通的前提是尊重
D
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【解析】本题考查情绪的控制。A项强调表达情绪的必要性,与题目主旨不符;B项观点错误;C项中提及的回避矛盾并不是解决问题的好方法。故本题选D。
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10.2022年7月14日,中国对斯里兰卡紧急人道主义援助的第二批粮食顺利交接,包括已交接的1 00吨大米在内,中国计划向斯里兰卡分批次援助总计1万吨大米,用于支持斯里兰卡的学生餐项目,预计将惠及其9个省份,约790所学校的110万名学生。这体现了中国政府和中国人民有极强的( )
①责任感 ②爱国情感 ③道德感 ④正义感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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11.(2022黑龙江绥化)下列选项中,属于正面情感体验的是( )
A.爱的情感 B. 恐惧感
C.焦虑感 D. 挫败感
A
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12.人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活,也影响着我