2.4 用尺规作角（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册数学（北师大版）

BS 数 学 下册 七年级 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.4　用尺规作角 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　尺规作图 1.尺规作图是指( ) A.用直尺规范作图 B.用刻度尺和圆规作图 C.用没有刻度的直尺和圆规作图 D.直尺和圆规是作图工具 限时:8分钟 C 基础巩固 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.下列作图语句正确的是( ) A.延长射线AB到点D B.以点A为圆心,任意长为半径画弧 C.作直线AB＝3 cm D.以O为顶点,作∠AOB B 基础巩固 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.以点B为圆心,OD长为半径的弧 B.以点B为圆心,DC长为半径的弧 C.以点E为圆心,OD长为半径的弧 D.以点E为圆心,DC长为半径的弧 知识点2　作一个角等于已知角 3.如图,用尺规作出∠OBF＝∠AOB,作图痕迹弧MN是( ) D 基础巩固 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.如图,已知E是长方形ABCD的边AB上的点,连接DE. 在∠ABC的内部,作射线BM交线段CD于点F,使∠CBF＝∠ADE. (要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) 略 基础巩固 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.因为边的长度对角的大小无影响,所以弧BC的半径长度可以任意选取 B.因为边的长度对角的大小无影响,所以弧DF的半径长度可以任意选取 C.因为边的长度对角的大小无影响,所以弧FE的半径长度可以任意选取 D.以上三种说法都正确 5.已知∠BAC,作∠EDF＝∠BAC的作图痕迹如图所示,则下列说法正确的是( ) 限时:8分钟 A 能力提升 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.38° B.52° C.128° D.154° 6.如图,已知∠AOB,以点O为圆心,任意长为半径画弧①,分别交OA,OB于点E,F,再以点E为圆心,EF长为半径画弧,交弧①于点D,画射线OD.若∠AOB＝26°,则∠BOD补角的度数为 ( ) C 能力提升 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.如图,已知∠α,∠β,用直尺和圆规作△ABC,使得∠A＝∠α, ∠B＝∠β,AB＝c. 解:如图所示,△ABC即为所作. 能力提升 -- 2.4　用尺规作角 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $