第一课 同住地球村 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-02-13
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第一课 同住地球村 (同步练习) 一、单选题 1.下列四位同学的观点,正确的是(   ) A.小王:复杂多变的国际形势,让和平与发展已经不太可能,给中国的发展带来各种挑战 B.小李:新兴经济体快速发展,世界已形成“几方共治”的局面 C.小何:当今世界,国际竞争的实质是以教育和科技实力为基础的综合国力的较量 D.小马:世界多极化发展促进国际关系民主化 2.在超市,消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品;在工厂,中国企业生产的家用电器销往全球各地;在产业园区,一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于(   ) ①经济全球化               ②国家间发展差距在缩小 ③我国坚持对外开放         ④世界多极化格局的形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中国古老的汉字和长城,法国时尚的香水与服装,巴西充满激情的桑巴舞与足球,美国引人入胜的迪士尼动画片……从中我们可以感受到(   ) ①世界文化具有多样性②中华文化是最悠久的 ③各民族文化没有共性④各民族文化各具特色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.我国倡导的新型国际关系是(   ) ①相互尊重②公平正义③合作共赢④交流互鉴 A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.②③ 5.改革开放40多年间,中国人实现了轻松地“买卖全球”,中国则一步步晋升为“世界工厂”,又逐渐转变为“世界市场”,在全球买卖中占据举足轻重的地位。这得益于经济全球化的发展趋势。对于经济全球化,下列认识你不认可的是(   ) A.经济全球化就是指商品生产在全球范围内完成 B.无论世界怎样风云变幻,经济全球化的趋势已不可逆转 C.它为世界经济发展提供了新的机会,同时也使风险与危机跨国界传递 D.它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展 6.2022年10月24日海关总署发布数据,今年前三季度,我国货物贸易进出口总值31.11万亿元,同比增长9.9%。当今世界是一个经济全球化的世界,正确的应对措施有(    ) ①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争 ②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全 ③为了防止风险,减少和其他国家的经济往来 ④为应对各种困难和挑战做好充分准备 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.“共享开放机遇共创美好生活”,2022年7月25日至30日,第二届中国国际消费品博览会在海南举办,这为各国提供了一个全球消费精品展示交易的平台,为世界经济注入新动力。这说明(   ) ①当今世界是开放互动的世界 ②经济全球化是当今时代的潮流 ③国家间只有合作,没有竞争 ④我国始终坚持开放合作共享的的发展理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下面漫画告诉我们,面对文化差异正确的态度应是(   ) ①求同存异,理解包容②承认多元,以我为尊 ③坚守自信,交流互鉴④兼收并蓄,博采众长 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.2022年9月15日至16日,上海合作组织成员国元首理事会第22次会议在乌兹别克斯坦历史名城撒马尔罕举行。上合组织与西方主导的国际组织相比,最大的特点是充分体现了国家间相互尊重、开放包容、互利共赢的“新型国际关系”。在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”的引领下,上合组织不断发展壮大。上合组织所带来的影响不包括 A.有利于各国通过协商解决问题,促进国际关系民主化 B.有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长 C.有利于加强发展中国家的合作,提高国际地位和国际影响力 D.有利于形成新的地区主导力量 10.2022年2月24日,俄罗斯和乌克兰爆发冲突,受此影响,欧洲能源市场出现了价格和供应等方面的波动。对此现象,主要从经济因素分析且正确的是(    ) A.美国霸权主义→北约东扩乌克兰→俄罗斯对乌克兰采取特别军事行动→影响能源市场 B.经济全球化→各国经济联系加深→经济制裁导致俄罗斯能源出口受限→能源价格波动 C.开放互动的世界→受战争因素影响→多国抵制俄罗斯能源→能源供不应求,价格上涨 D.俄乌爆发冲突→影响地区稳定→阻碍地区的经济发展→使风险与危机跨国界传递 11.截至2022年9月,已有149个国家和32个国际组织同我国签署了200余份共建“一带一路”合作文件,“一带一路”倡议不断被写入联合国主要机构决议和亚太经合组织等国际机构文件之中。这表明(    ) ①我国顺应经济全球化发展趋势       ②积极建立结盟关系符合当今历史大势 ③当今世界是一个开放的世界         ④封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消失 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.全球经济正经历自工业革命以来规模最大的转型,从“远景五国”到“新钻11国”(Next-

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