吉林省长春市南关区2021-2022学年四年级下学期期末质量测试语文试题

标签:
特供文字版答案
2023-02-13
| 2份
| 10页
| 372人阅读
| 9人下载

内容正文:

南关区小学语文四年级(下) 期末质量测试题 2022.07 温馨提示:工工整整写字。认认真真作答,你是最棒的! (共100分。其中书写分2分:考试时间90分钟) 一、基础知识(共 26 分) 1.抄写下面的句子,要求书写工整、美观,注意字的大小一致,字距适当。(2分) 黄师塔前江水东,春光懒困倚春风。 2. 读拼音写词语。(10分) tián mì tuī cè shǎng wǔ yī sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) zhōng hòu guān shǎng huāng máng tiě chǔ chéng zhēn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.选字填空。(4分) 【忧 优】( )秀 ( )虑 ( )先 担( ) 【慢 漫】( )游 ( )跑 ( )车 散( ) 4.下面词语完全正确的一组是( )(2分) A.行驶 侍候 枪拴 B.帐篷 断绝 教练 C.装饰 规拒 慰藉 D.迟顿 锐利 详细 5.下面词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A.乳(lǔ)汁 应和(hè) B.即(jì)将 局促(cù) C.脾(pí)气 同胞(bāo) D.折(shé)本 丰硕(suò) 6.“它立刻 起来:歪着头听:挺着身儿预备作战。”横线上应填( )(2分) A.警示 B.警告 C.警戒 D.报警 7.下面加点字的解释中,错误的一项是( )(2分) A.白发谁家翁媪(老翁) B.博学多通(通晓,明白) C.胤恭勤不倦(疲倦) D.丰富多腔(声音、腔调) 8.用修改符号修改下面病句。(2分) (1)早晨,阳光从地平线上冉冉升起。 (2)天气太热了,亮亮迫不及待地急者要开空调。 二、积累运用(共 22分) 9.古诗填空井连线。(8分) (1)洛阳亲友如相问,一片 。王昌龄《芙容楼送辛渐》 (2)欲将轻骑逐,大雪 。杨万里《宿新市徐公店》 (3)篱落疏疏一径深,树头 。 王冕《墨梅》 (4)不要 ,只留清气满乾坤。 卢纶《塞下曲》 10.抗疫期间,我们用《周易》中的“天 ,君子以 。”来鼓励大家众志成城。奋发图强。(2分) 11.下列选项中写古人读书求学的一项是( )(2分) A.凿壁偷光 B.彬彬有礼 C.精忠报国 D.忠于职守 12.小明一直都是人云亦云,没有自己的主见,根本就是个( )(2分) A.纸老虎 B.老黄牛 C.应声虫 D.铁公鸡 13.下面可以用来描写人物心情的词语是( )(2分) 4. 姗姗来迟 B.焦踩不安 C.人见人爱 D.项天立地 14.小强数学基础较差,学习缺乏自伯,你可以用“( )”这句名言激励他。(2分) A.生于忧患而死于安乐。 B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 C.不怨天,不尤人。 D.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 15.下列句子中不是拟人句的是( )(2分) A.荷花在风中快乐地跳舞。 B.春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。 C.河里玩耍的小朋友好像一群鱼。 D.花儿张着小嘴仿佛要倾吐芳香。 16.特警叔叔( ),扑向穷凶极恶的罪犯。(2分) A.像猎豹一般 B.犹如一道晴天霹雳(pī lì) C.如同饿狼一样 D.好似灵敏的眼镜蛇 三、阅读实践(共 20分) (一)课内阅读(8分) 《母鸡》片段 ①发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,呀一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 ②它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 ③在夜间若有什么动静,它便放声啼叫。顶尖悦,顶凄惨,无论多么贪啥的人都得起来看看,是不是冇了黄鼠狼。 ④它负责、慈爱、勇敢、辛苦。因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄。 ⑤我不敢再讨厌母鸡了。 17.根据意思,选一选,填一填。(4分) 负责 慈爱 勇敢 辛苦 从“啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。”看出母鸡的 :从“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。"看出母

资源预览图

吉林省长春市南关区2021-2022学年四年级下学期期末质量测试语文试题
1
吉林省长春市南关区2021-2022学年四年级下学期期末质量测试语文试题
2
吉林省长春市南关区2021-2022学年四年级下学期期末质量测试语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。