内容正文:
九年级人教版化学下册第九单元溶液单元拔尖提升卷四
一、选择题:本题包括 1 0小题,每小题 3 分,共 30分。
1.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g
D.将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量甲大于乙
2.根据如图所示 KNO3、Na2CO3、NaCl 固体(均不含结晶水)的溶解度曲线判断,下列说法正确的是
A.80℃时,将 40g KNO3固体溶于 100g 水得到饱和溶液
B.将 45℃的Na2CO3饱和溶液升高至 70℃,有晶体析出
C.45℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为 70%
D.除去 KNO3中混有的 NaCl,可加水溶解配成溶液,然后进行蒸发结晶
3.下列关于溶液的说法正确的是
A.溶液都是无色透明的
B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C.只有液体可以作为溶剂
D.均一、稳定的液体一定是溶液
4.用化学解释生活中的问题,下列说法不正确的是
A.冬季供暖结束后,仍然让管道充满水——隔绝氧气,防止铁管生锈
B.用汽油可以洗去衣服上的油漆——汽油可以溶解油漆
C.患有骨质疏松的病人需要多饮用牛奶——牛奶中含有丰富的钙
5.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是( )
温度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
12.2
21.8
39.7
49.6
A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液
B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%
C.氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质
D.两物质的溶解度曲线在20~30℃之间应出现交点
6.化学实验需要用干净的仪器。下列洗涤试管中污物的方法是利用乳化原理的是( )
A.用水洗去试管内壁的高锰酸钾
B.用酒精洗去做碘升华实验烧杯内壁的固体
C.用洗涤剂洗去试管内壁的植物油
D.用稀盐酸洗去盛石灰水试管内壁的“白膜”
7.建构模型是学习化学的重要方法,则下列有关模型的建构正确的是
A.溶解度由小到大
B.溶液的酸碱性
C.溶液种类
D.合成材料种类
8.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1°C时,甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2°C时,60g 甲的饱和溶液稀释到20%需加水10g
D.将t1°C时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2°C,溶液中溶质的质量甲大于乙
9.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是
A.①②属于同种原子
B.③⑤化学性质相似
C.②③④均表示离子
D.②④都是阳离子
10.如图是 KNO3和 NH4Cl 的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.t1℃时,KNO3与 NH4Cl 的溶解度相等
B.若 t1℃=20℃,则 NH4Cl 属于易溶的物质
二、非选择题:本题包括 6 小题,共 60分。
11.A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)P点表示的含义是:__________________。
(2)在50℃时,将40gA物质投入到50g水中,形成溶液的质量为__________g。
(3)A物质中混有少量的B物质,若提纯A物质,可采取的结晶方法是___________。
(4)将50℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到20℃时,溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________。
12.某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙(见下图A),并设计后续实验方案:
(1)氧化钙的俗称是___。
(2)在室温下,将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作Ⅰ”的名称是_。
(3)测得 C中液体质量仍为100.00g. 则其中溶质的质量分数为__(保留两位小数)。
(4)如操作II为通入一种气体,则发生反应的化学方程式为_____。
(5)如操作II为加入少量某固体,则该固体可能是__ (填序号)。
①氧化钙 ②冰块 ③氯化钠 ④氢氧化钠 ⑤硝酸铵
13.为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。
(1)实验一的目的是______。
(2)实验二,加热后固体全部消失的原因是______。
14.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图。
(1)在溶解过程中,玻璃棒的作