第6章溶解现象检测题-2022-2023学年九年级化学沪教版下册

第6章《溶解现象》检测题 一、单选题 1．下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 A．a中含有少量b时，一般用蒸发溶剂的方法提纯a B．t℃时，a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于b C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓 D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大 2．下列物质中，常温下易溶于水的是 A．氢气 B．粉笔灰 C．蔗糖 D．植物油 3．实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时，下列说法正确的是 A．配制该溶液需要称量 3g 氯化钠，量取 50mL 蒸馏水 B．称量氯化钠时，只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸 C．用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度 D．量取蒸馏水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数偏大 4．下列对于“一定”说法正确的是（    ） A．化合物一定由分子构成 B．单质一定由原子构成 C．溶液和合金一定是混合物 D．固体和液体构成的一定是混合物 5．关于溶液，下列说法正确的是 A．将20毫升汽油放入烧杯中，加50毫升水搅拌，得到溶液 B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C．溶液中的溶质可以是气体、液体或固体 D．氢氧化钠溶于水形成溶液时，温度下降 6．如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B．t2℃时，配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，所含溶质质量最多的物质是a C．t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1：5 D．t1℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数大小关系是：b>a=c 7．如图下列实验中得出的结果或有关说法，不正确的是 A．甲：根据实验现象可知，CO2不助燃，不可燃，且密度比空气大 B．乙：通过乙图中两枚铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件之一是与水接触 C．丙：通过该实验可知，燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点 D．丁：根据实验现象，可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的 8．下列溶液中的溶质判断正确的是 A．石灰水：石灰 B．碘酒：酒精 C．生理盐水：氯化钠 D．D．茶水：茶叶 9．某温度时，向水中加入蔗糖，搅拌后，还剩余蔗糖未溶解，则这时溶液的质量为（    ） A． B． C． D． 10．25℃时，将一杯接近饱和的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（   ） A．降低温度 B．升高温度 C．增加溶剂 D．减少溶质 11．关于饱和溶液和不饱和溶液的有关说法正确的是 A．只要是饱和溶液就不能继续溶解任何溶质 B．降温一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液 C．加水可以使饱和溶液变成不饱和溶液 D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液大 12．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g B．将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变 C．在t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D．接近饱和的A溶液中含有少量的杂质B，通常可采用降温结晶的方法来提纯A 二、填空题 13．实验是学习化学的重要途径。请完成下列实验中的问题： (1)图A所示实验可用于测定空气的组成。 ①实验中红磷需稍过量，目的是______。 ②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______。 (2)图B所示实验用于探究可燃物燃烧的条件。 ①实验中能证明可燃物燃烧的一个条件是______； ②用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件，应补充的操作是______。 (3)为了研究物质的溶解现象，设计并进行了图C实验。 ①观察到a试管固体完全溶解，形成棕色溶液。观察到b试管固体少量溶解，形成浅黄色溶液。观察到c试管中______。 ②依据实验a、b的现象，可得出的结论是______。 ③设计实验b、c的目的是______。 14．溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。 (1)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____（填序号）。 A．泥土 B．面粉 C．蔗糖 D．香油 (2)如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图回答下列问题。 ①t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。 ②t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，充分搅拌溶解后恢复到原温度，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是_____（最简整数比）。 ③t2℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是_____（填序号）。 A．都是饱和溶液 B．析出晶体质量最多的是b C．溶质质量分数大小关系是：b>a>c