3.2 青春有格 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-13
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3.2青春有格 (同步练习) 一、单选题 1.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”要求我们( ) ①从点滴小事做起②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样 ③养成自我省察的习惯④寻找机会,做轰轰烈烈的大事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.张焕腾出生在河南一个小山村,从小成绩优异的他意外中考失利,在中专就读的三年中,他始终记着一句话:不论在哪里,只要好好学习就能走出去。每天十点钟睡觉,早上六点钟起床,上课永远坐在第一排,上课从不带手机,课余时间都泡在图书馆……就这样,从中专到重庆医药高专到重庆医科大,他一路突破,直到今年4月,他凭着优异的成绩,被北京协和医学院研究生录取。在他身上,我们可以感受到(   ) ①梦想,能不断激发我们的潜能,让生活更有色彩 ②行己有耻,让我们知荣辱,有所为 ③有自信、能自强,让前进的脚步不停歇 ④止于至善,让我们在不断追求中达到更高的道德境界 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 3.2021年12月25日,中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹,展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感;展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们(    ) ①勿以恶小而为之,勿以善小而不为     ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ③人生得意须尽欢,莫使金樽空对月     ④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.为了得到表扬,小文没控制住自己,抄了同桌的答案,成绩出来后,小文得了高分,老师同学都纷纷夸赞她,可是她却怎么也高兴不起来,难过的只想哭……说明小文(   ) A.做到了止于至善 B.做到了自立自强 C.有知耻之心 D.自作自受 5.不卖惨,不诉苦,清华贫困生自述刷屏!来自安徽的清华贫困生从最初领取助学金,到读研期间反过来资助四名贫困学生,这位同学真的是吾辈楷模!他将同样领取助学金的自己的故事娓娓道来,是为了启发我们(   ) A.自强不息,感恩社会 B.尽其所有,帮助他人 C.标新立异,追求名利 D.与众不同,高调宣扬 6.18岁的谷爱凌“雪场凌空”,17 岁的苏翊鸣“一鸣惊人”,21岁的李文龙“龙腾虎跃”……他们在赛场上所展现的青春力量,让许多人看得热血沸腾。自古英雄出少年。那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事,让人看到青春最美好的模样,感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观众。那些尊重对手的场景,彰显着中国运动健儿开放从容的精神气质,为奥林匹克精神写下生动注脚。榜样的力量是无穷,向他们学习,永葆青春底色,我们要(   ) ①落实国家“双减”政策,将全部精力都放在学习上 ②去经历,去体验,在学习中成长,在成长中收获 ③懂得青春是用来奋斗的,自强的人必定成功 ④向榜样学习,汲取榜样的力量,完善自我 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 7.国家主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话时,强调“党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。”对获得国家勋章的英雄模范事迹及展现的品格理解正确的有(    ) ①英雄模范展现出“止于至善"的精神境界,这是我们的至善追求 ②只要有梦想,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生 ③好的榜样昭示着做人做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考 ④伟大出自平凡,平凡造就伟大,放弃自我追求,一心只为社会做贡献才能成就伟大的无我境界 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是(    ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.教育家陶行知先生曾经说过一句名言:滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言中,与陶行如先生的这句话蕴含的道理一致的是(   ) A.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》 B.天行健,君子以自强不息。——《周易》 C.明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎——《明日歌》 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《品阳楼记》 10.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中的一个崭新的起点,也是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要(   ) A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力 B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋 C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,彻底消除负面情绪 D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻,止于至善 11.孟子说:“无羞恶之心,非人也。”荀子说:“人不知羞耻,乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说:“士

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