2023年中考化学一轮训练题——综合应用题

2023届中考化学一轮训练题——综合应用题 1．（2022·广东·九年级专题练习）小莉同学进行如图实验，充分反应后，将试管①②内的物质倒入同一烧杯中混合。等充分反应后再过滤，结果得到滤渣A和无色滤液B。 (1)试管①中反应的化学方程式为________；试管②中观察到的现象是：________。 (2)无色滤液B中含有的溶质是________（填化学式）。 (3)设计实验探究滤渣A的成分 【提出问题】滤渣A的成分是什么？ 【查阅资料】银、铜、铁、铝四种金属中，只有铝能跟氢氧化钠溶液反应，该反应的化学方程式为：。 【作出猜想】滤渣A的成分为： 猜想Ⅰ：银、铜；猜想Ⅱ：银、铜、铁；猜想Ⅲ：_________。 【分析思考】猜想Ⅰ一定不正确，原因是___________。 【进行实验】结合猜想Ⅱ和Ⅲ，只要证明物质________是否存在即可。 实验步骤 实验现象 取滤渣样品放入小烧杯中，加入足量___溶液 【作出判断】如果__________，则猜想Ⅱ成立。如果_________，则猜想Ⅲ成立。 2．（2022·河南·校联考模拟预测）碳酸钠在生活中有广泛的用途，能与酸、碱、盐等物质发生复分解反应。1926年，我国化工专家侯德榜成功地改进了氨碱法，发明了更为先进的侯氏制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。 (1)在三支盛有碳酸钠溶液的试管中，进行如图所示的实验。 ①试管A和C中的明显实验现象分别为______（填字母）。 a．变为红色、放出气体         b．变为红色、放出气体 c．产生气体、生成沉淀         d．生成沉淀、产生气体 ②试管B中发生反应的化学方程式为______。 (2)兴趣小组把试管B中反应后的物质过滤，得到滤液，以下是对其中溶质成分的探究。 【猜想与假设】针对滤液中溶质的成分，进行了如下猜想。 猜想一：NaOH：猜想二：NaOH和Na2CO3；猜想三：______。 【活动探究】甲、乙两位同学分别用不同的方法进行实验： 实验操作 实验现象 实验结论 甲：取少量滤液于试管中，加入过量的稀盐酸 有气体生成 猜想______成立 乙：取少量滤液于试管中，加入适量的Ba（NO3）2溶液 ______ (3)侯氏制碱法基本工业流程如下图所示。 ①步骤I和Ⅱ温度一般控制为30一35℃，因为此温度下NaHCO3的溶解度较小，会从溶液中析出。写出步骤I和Ⅱ总反应的化学方程式______。 ②步骤Ⅲ为分解反应，另外两种生成物均为非金属氧化物。侯氏制碱法中能循环利用的物质有哪些？______。 (4)为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g该盐酸于烧杯中，将50g碳酸钠溶液加入盛有样品的烧杯中，恰好完全反应，测得反应后溶液的总质量245.6g，则盐酸的溶质质量分数是多少？ 3．（2022春·四川成都·九年级统考期中）某化学兴趣小组对含氟牙膏中摩擦剂成分及保护牙齿的原理进行探究。 【实验一】：牙膏摩擦剂的成分探究 某牙膏摩擦剂可能有碳酸钙、氢氧化铝中的一种或两种。 查阅资料：氢氧化铝固体既能与酸反应生成可溶性盐和水，也能和碱反应生成可溶性盐和水(牙膏中除了摩擦剂外，其它物质均不与酸、碱反应)。 (一)验证牙膏中是否含有氢氧化铝、碳酸钙，实验设计如图1： (1)从步骤②可知牙膏中一定含有某种摩擦剂，原因可用化学方程式表示为：___________。 (2)为进一步证明另一种摩擦剂是否存在，需向过滤所得沉淀中________，即可以证明它的存在。 (二)测定牙膏样品中碳酸钙的含量，依据图2回答下列问题： (3)装置B中反应结束后需持续缓缓通入空气，其作用是：_________________________。 (4)若在装置C中的长导管下方增加一个多孔球泡(图3)效果更好的原因是______________________。 (5)准确称取10.00 g的样品，充分反应后从装置C中得到沉淀2.0 g，根据实验数据计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数为___________。 (6)下列各项措施中能提高测定准确度的是________ (填序号)。 a．在加入盐酸之前，先通空气排出装置内的空气 b．沉淀过滤、洗涤后立即称量 c．在C装置后面连接一个装有氢氧化钠固体的装置 d．在B、C装置之间增添一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置 【实验二】：含氟牙膏保护牙齿的原理探究 实验中，同学们用鸡蛋壳(主要成分CaCO3 )模拟牙齿，用稀盐酸模拟口腔酸性环境，探究含氟牙膏保护牙齿的原理。 查阅资料： ①常温下CaCO3的溶解度大于CaF2的溶解度 ②含氟牙膏(含氟成分为NaF)处理鸡蛋壳时，会发生反应：CaCO3+2NaF =CaF2+Na2CO3。 实验步骤： a．安装实验装置如图4，检查装置气密性