内容正文:
第一单元:平移、旋转和轴对称
第2课时:旋转
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【基础训练】
一、填空题
1.看图填空
①图形1绕A点________旋转90°到图形2.
②图形2绕A点________旋转90°到图形3.
③图形4绕A点顺时针旋转________到图形2.
④图形3绕A点顺时针旋转________到图形1.
2.下面哪些是平移现象?哪些是旋转现象?在相应的括号里填“平移”或“旋转”。
时针运动__国旗沿笔直旗杆上升__荡秋千__
3.如图所示,表盘上的时间是8:05.
(1)当分针从“1”绕点O顺时针旋转60°后是________时________分.
(2)当分针从“1”绕点O逆时针旋转90°后是________时________分.
二、选择题
4.把一个图形绕某个点旋转30°后,所得到的图形与原来的图形相比较,( )。
A.变大了 B.大小不变 C.变小了 D.无法确定大小是否变化
5.教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。
A.平移 B.旋转 C.平移和旋转
6.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是( )。
A. B. C. D.
三、作图题
7.按要求在如图方格纸上画图.
①把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.
②把图形B向右平移4格得到图形C.
四、解答题
8.填一填,画一画。
(1)将图中①号图形先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就能和②号图形拼成一个正方形。
(2)在图中画出②号图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形③。
9.按要求完成下面各题。
(1)在图1中画出绕O的按顺时针方向旋转90°后得到的图形,并标上图形B。
(2)在图2中,用你所学过的知识说一说1可以通过怎样的变换得到2和3?
10.
(1)画出图中三角形ABO(图1)指定底边上的高。
(2)把上图中的图2先向( )平移( )格,再向( )平移( )格后能与图3拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
(3)先补全上图中图4这个轴对称图形,然后画出这个图形向右平移6格后的图形。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1. 逆时针 逆时针 180° 180°
2. 旋转 平移 旋转
3. 8 15 7 50
4.B
5.B
6.B
7.
8.(1)将图中①号图形先向下平移2格,再向右平移4格,就能和②号图形拼成一个正方形。
(2)作图如下:
9.(1)在图1中画出绕O的按顺时针方向旋转90°后得到的图形,并标上图形B(图中红色部分)。
(2)1绕1、2、3、4的交点按顺时针方向旋转90°后得到2;1绕1、2、3、4的交点按顺时针方向旋转180°后得到3。
10.
(1)根据三角形的高的定义,画三角形ABO指定底边上的高,如下:
(2)3×2=6(平方厘米)
所以,把图2先向上(或右)平移1(或5)格,再向右(或上)平移5(或1)格后能与图3拼成一个长方形,这个长方形的面积是6平方厘米。
(3)补全图4这个轴对称图形,如下:
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