第二单元 第8课 金与南宋的对峙（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册历史（部编版）

RJ 历 史 下册 七年级 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第8课　金与南宋的对峙 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　女真族的崛起 1.女真统一：11世纪末，完颜部的首领　 　进一步完成了女真各部的统一。  2.建国：1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号　 　，他就是金太祖。  3.发展壮大：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落 　 　，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。  军政体制　 大金　 阿骨打　 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　金灭辽及北宋 4.金灭辽：北宋与金订立盟约，相约夹攻辽朝。 　 　年，辽被金灭亡。  5.金灭北宋：金在灭辽后发动了对北宋的战争。1127年，金军攻破　 　，北宋灭亡。  开封　 1125　 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点3　南宋的偏安 6.南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟　 　登上皇位，后来定都临安，史称南宋。  赵构　 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.岳飞抗金 (1)概况：南宋初年，金军几次南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞率“岳家军”北伐，在　 　大败金军主力，迫使金军后撤。  (2)结果：宋高宗和权臣　 　害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师。宋金达成和议，宋金对峙局面形成。不久，宋高宗和秦桧以“　 　”的罪名杀害了岳飞。  莫须有　 秦桧　 郾城　 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 8.宋金议和 (1)内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至 　 　一线划定分界线。  (2)影响：宋金　 　局面形成。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。  对峙　 大散关　 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 岳飞为什么会受到后世人们的尊敬和怀念? (1)金军南下攻宋，烧杀抢掠，给南宋人民带来灾难。岳飞抗金，保卫了南宋人民的生命财产安全，是正义的。 (2)岳飞领导的“岳家军”纪律严明，英勇善战。 (3)岳飞抗金战功卓著，却被迫害而死，得到后世人民的深切同情。 (4)岳飞具有爱国、不计个人得失、廉洁正直等优秀品质。因此，岳飞受到后世人们的尊敬和怀念。 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 历史纵横 两宋时期民族政权并立示意图 自主预习 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.下图反映的内容是( ) C 限时:10分钟 A.党项族的勃兴 B.契丹建国 C.女真族的崛起 D.南宋建立 基础巩固 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[2022·马鞍山质检]“太祖英谟睿略，豁达大度，知人善任，人乐为用。……初定东京，即除去辽法，减省租税，用本国制度。……金有天下百十有九年，太祖数年之间算无遗策，兵无留行，底定大业，传之子孙。呜呼，雄哉!”材料中的“太祖”是 ( ) A.耶律阿保机 B.松赞干布 C.元昊 D.阿骨打 【解析】根据题干“太祖”“金有天下百十有九年”等信息可知，“太祖”是金太祖阿骨打。 D 基础巩固 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.辽与北宋之间 B.金与北宋之间 C.金与南宋之间 D.夏与南宋之间 3.[漫画题]下图所示漫画描绘的史事发生在( ) B 基础巩固 -- 第8课　金与南宋的对峙 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.[2022·湖南常德]某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是( )