第5课 古代非洲与美洲 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

沛县湖西中学高一历史必修下导学案 第5课 古代非洲与美洲 【课程标准】 通过了解中古时期非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期非洲、美洲文明的多元面貌。 【重点难点】 重点：认识以东非、西非、南非为代表的古代非洲文明和以玛雅文明、阿兹特克和印加文明为代表的美洲文明的特点及其社会情况。 难点：陌生国名和地名的识记和空间定位；进一步认识人类文明的多样性。 知识点一　古代非洲文明 1．西非文明 (1)兴起：西非居民班图人培育出了________、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。 (2)扩展：班图人的活动区域逐渐扩展到________以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 2．东非文明 阿克 苏姆 王国 兴起 公元前后，在今________地区兴起了阿克苏姆王国 鼎盛 4世纪，阿克苏姆王国进入________时期，一度成为地区强国 东非 沿海 地区 背景 由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10～15世纪该地区产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和________等 社会 发展 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的________为主，对外贸易发达，城市繁荣 对外 交往 阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把________、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等 3.西非国家的兴起 整体 概况 8～15世纪，________、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐 马里 领土 疆域 马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把________和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家 经济 文化 马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，________成为西非重要的文化中心 桑海 发展 概况 原为马里属国，后乘马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的________地位，16世纪达于极盛 国家 治理 ①实行________，官吏直接由国王任免 ②扩大对外贸易，________成为生产中的重要力量 ③兴建________，鼓励文化发展 衰落 16世纪末，桑海因遭遇________逐渐衰落 4.南部非洲古代文明 (1)11世纪末，班图人建立了________国家。 (2)14～15世纪，津巴布韦进入________时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。 知识点二　古代美洲文明 1．概况 (1)物质基础：印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、________、番茄和花生等。 (2)文明兴起：在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲、南美洲创造了________、________和________文明。 2．玛雅文明 政治经济 在中美洲的________，玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家 社会结构 氏族首领、贵族和祭司构成了________；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业 城市建筑 城市建筑精美，有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祭祀的________ 文化创造 制造出精美的________，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“________”的概念 衰落 15世纪中期，玛雅文明________ 3．阿兹特克文明 发展概况 ①14世纪，阿兹特克人兴起于今________地区 ②16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万 国家治理 ①上层阶级垄断官职，掌握________ ②被征服者由原来的________管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等 经济基础 阿兹特克人发明了“________”，扩大了耕地面积，以农业为生 都城建设 特诺奇蒂特兰：面积约10平方千米，人口20万～30万；有3条________与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水；为方便交通，渠上架设了多座________，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输 4.印加文明 发展 概况 ①12世纪，印加人以________为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起。 ②15世纪末16世纪初，印加国家发展到________时期，形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国 国家 治理 最高统 治者 国王拥有________、立法和军事大权，王位世袭继承 国有财产 土地、矿藏和牲畜归________所有 地方