1.2 治国安邦的总章程（课件+视频）-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步课堂精品课件（部编版）

第一课 维护宪法权威 第二框 治国安邦的总章程 1 目 录 01 设置国家机构 03 课程小结与练习 02 规范权力运行 2 学习重点 人民行使国家权力的机关是什么？ 各级机关是如何产生的？ 宪法和国家机构之间的关系是怎样的？ 我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？ 宪法规范权力运行的原因及要求是什么？ 3 新课导入 新课导入 国徽的历史 1. 让学生们看图并说出图片展示的是什么？2. 播放人民英雄纪念碑的介绍视频 5 新课导入 结合P12 “运用你的经验”想一想： 哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 1. 让学生们看图并说出图片展示的是什么？2. 播放人民英雄纪念碑的介绍视频 6 天安门城楼 人民 检察院 人民 大会堂 外交部 出境入境口岸 国家驻外 使馆领事馆 运用你的经验 P12 人民代表大会常务委员会 天安门城楼 人民检察院 人民大会堂 外交部 人民法院 人民政府 运用你的经验 P12 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 提示：中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志，这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国人民民主专政的国家性质，同时也象征着国家的主权和尊严。 一、设置国家机构 9 概念区分 国家机关 国家机构 国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 从事国家管理和行使国家权力的机关 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ “抛砖引玉”之一：人大代表是如何产生的？ 提示：民主选举产生。 我国宪法第三条规定： “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”P13 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ “抛砖引玉”之二：我国的一切权力属于______。 人民 人民 人大代表 人民代表大会 选举 组成 人民行使国家权力的机关 注意：不是直接行使，是间接行使 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 P13 探索与思考一：我国的国家机构是如何设置的？ 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 阅读书P13页第一段内容，从中找出这些国家机关之间的关系。 我国宪法第三条规定： “国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”P13 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 监督 对其负责 国家权力机关 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 参考书P13 14 一、设置国家机构 笔记整理 1. 人民行使国家权力的机关是什么？P13 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 2. 各级国家机关是如何产生的？P13 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 15 探索与思考二：宪法和国家机构之间的关系是怎样的？ 我国部分国家机关 权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会 行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院 审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院 检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院 监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会 各级国家机构是依靠什么使得国家权力得以稳定运行呢？ 目 录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 　第一节　全国人民代表大会 　第二节　中华人民共和国主席 　第三节　国务院 　第四节　中央军事委员 　第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 　第六节　民族自治地方的自治机关 　第七节　监察委员会 　第八节　人民法院和人民检察院 第四章　国旗、国歌、国徽、首都 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 探索与思考二：宪法和国家机构之间的关系是怎样的？ 特定职权 组成 目 录 序言 第一章　总纲 第二章　公民的基本权利和义务 第三章　国家机构 　第一节　全国人民代表大会 　第二节　中华人民共和国主席 　第三节　国务院 　第四节　中央军事委员 　第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 　第六节　民族自