第七章力（作图题训练）2022--2023学年人教版初中物理八年级下册

第七章 力（作图题训练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。（考点：弹力） 2．如图所示，在空中运动的小球质量为50g，请在图中画出小球此时受到重力的示意图。（取g＝10N/kg）（考点：重力、重力的大小） 3．如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受力的示意图。（考点：重力、支持力） 4．手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受力的示意图。（O为重心）（考点：拉力、重力） 5．如图所示，小车重100N，在A点受到大小为20N的水平向右的拉力,试作出小车受到的拉力的示意图。（考点：简单力的示意图、重力） 6．如图所示，天花板上用细线吊着一个小球，画出细线对天花板的拉力。（考点：拉力、重力） 7．放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）（考点：拉力、重力） 8．照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施，请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。（考点：拉力、重力） 9．如图是运动员将足球顶出去的情景。请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）。（考点：重力） 10．如图所示，细线悬挂下的小球刚好与光滑圆弧面相接触，细线处于竖直状态。请在图中画出小球的受力示意图。（考点：拉力、重力、相接触却不一定有弹力的情况） 11．如图所示，一个重力为、质量分布均匀的铁圆环静止悬挂在天花板下，画出其受重力的图示。（考点：重心、重力） 12．如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出A的受力示意图。（考点：弹力、重力、支持力） 13．如图中挂在竖直墙上重为20N的球受到细绳的拉力为15N，请你画出球的受力示意图以及球对墙面的压力． (考点：拉力、重力、压力、力的示意图画法) 14．在图中，小车静止在光滑的水平桌面上，请画出小车所受力的示意图．（考点：重力、支持力） 15．用绳拴着一物体在水平面内，沿箭头方向做圆周运动，画出物体所受力的示意图．（考点：拉力、重力） 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 【详解】弹簧收缩，对手拉力向左，如图所示： 2． 【详解】小球的质量 受到竖直向下的重力 重力的作用点在球心，从球心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段，如图所示： 3． 【详解】由题意知杯子静止，处于平衡状态。此时受到2个力，一个是重力，另一个是桌面对它的支持力，从杯子的重心分别画2个力，竖直向上的支持力F，竖直向下的重力G，注意力的示意图的长度保持一样长，如下 4． 【详解】由题意可知，小球受竖直向下的重力G，绳子对其向内的拉力F，如下图所示： 5． 【详解】拉力的方向是水平向右的，作用点在小车的右边缘上A点，从作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20N；如下图所示： 6． 【详解】过细线和天花板的接触点，沿细线竖直向下的方向画一条有向线段，并用F表示，即为细线对天花板的拉力的示意图，如图所示： 7． 【详解】风筝所受重力过O点画一条竖直向下的线段，并在线段末标上箭头和G，即为风筝所受的重力，风筝线对线轴的拉力是沿绳的方向，故过线轴与线的交点沿绳方向画一条线段，标上向上的箭头，故如下图所示： 8． 【详解】飞椅受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；拉力沿绳子的方向斜向上，作用点在重心，如图所示： 9． 【详解】踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如下图所示： 10． 【详解】小球处于静止状态，受力平衡，绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；则小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在球的重心上，这两个力是一对平衡力，大小相等，作图时两条线段的长度相等。如图所示 11． 【详解】重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头处标上重力的符号G=6N，如图 12． 【详解】光滑的斜面，即不计斜面对物体的摩擦力，木块受到重力、斜面的弹力和弹簧的弹力，重力方向竖直向下，斜面弹力与斜面垂直向上，弹簧弹力平行于斜面向上。如图所示： 13． 【详解】球受到重力，绳子拉力，以及墙面对球的支持力作用；拉力方向沿绳并指向绳，大小为F拉=15N．重力竖直向下，大小为20N； 墙面受到的压力垂直墙面向里，与墙面对球的支持力是一对相互作用力，作用点在墙面和球接触的地方，压力为F压．支持力为F支，如图所示： 14．略 【详解】（