第一单元观察物体三（单元测试）-五年级下册数学人教版

人教版五年级数学下学期 第一单元 观察物体三 单元检测题 1、 认真思考,正确填空。(每空2分,共20分) 1. 用一些小正方体搭成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。 2. 一个由小正方体组成的立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭一个这样的立体图形,一共有( )种搭法。(小正方体之间至少有一个面重合) 3.一个几何体,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,摆这个几何体需要( )个小正方体。 4.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样 的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。 5.这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,只有一面涂红色的有( )个小正方体;有两个面涂红色的有( )个小正方体;只有3个面涂红色的有( )个小正方体;只有4个面涂红色的有( )个小正方体;只有5个面涂红色的有( )个小正方体。 二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题2分,共10分) 1.如果从正面看到一个几何体的图形是,这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。 ( ) 2.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。( ) 3.一个几何体是用相同的小正方体搭成的,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,小正方体一定只有4个。 ( ) 4.左边三个几何体从正面看到的图形都是。( ) 5. ( ) 三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共20分) 1.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,下列立体图形不符合的是( )。 2.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。 A.4 B.5 C.6 D.8 3.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是( )。 A.从正面看到的图形没有发生改变 B.从上面看到的图形没有发生改变 C.从左面看到的图形没有发生改变 D.从任何一面看到的图形都发生了改变 4.用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是 , 从左面看到的是 ,从上面看到的是 。下面的摆法中,( )符合要求。 A. B. C. D. 5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是 ,从上面看形状是 ,共有( )种不同的搭法。 A.3 B.6 C.7 D.8 6.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( )。 7.一个由积木块组成的图形,从正面看是,从左面看是,这些积木块有( )个。 A.2 B.3 C.4 D.无法确定 8.如左图,从正面和左面看到的图形( )。 A.相同 B.不相同 C.无法确定 四、我会按要求正确解答。(每小题10分,共20分) 1. 画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。 2. 画出下图分别从正面、左面、上面看到的形状. 五、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 1.搭一搭,想一想。 (1)从正面看到的是的有( );从左面看到的是的有( ); (2)从上面看到的是的有( )。 如果从上面看到的和⑤一样,用5个小正方体摆一摆,有( )种不同的摆法。 (3)你还能提出一个什么问题并解答? 2.一个几何体从左面看是,从上面看是,要摆成这样的几何体,至少需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体? 3.用4个小正方体摆成一个立体图形(如下图),从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体,使它从正面和左面看还是吗?画出添了一个小正方体后,从上面看到的形状。 5.一个几何体,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是,你能摆出这个几何体吗?请在下图相应的位置用数字标出小正方体的个数。 6.一个几何体从正面看到的图形是,从上面看到的图形是。如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体,那么从左面看是什么图形?请你画出来。 学科网(北京)股份有限公司 $