2023年中考物理二轮复习练习：固体压强　液体压强

2023中考二轮复习：固体压强　液体压强课堂专训 1.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F、压强为p,右手指受到铅笔的压力为F、压强为p,则F　 　Fp　 　p(均选填“＞”“＝”或“＜”)。若F＝1 N,笔尖的面积为1×10 m2,则p＝______Pa。  第1题图 第3题图 第4题图 2.“奋斗者号”载人潜水艇在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)。当它潜入海面下6 km深处时,受到海水的压强是　 　Pa,此时,一个表面积为10 cm的窗口受到海水的压力为 N。(ρ海水＝1.03×10kg/m,g取10 N/kg)  3、如图,质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器,倒入质量相同、密度不同的三种液体,液面高度相同,三个容器底部所受液体的压强p、p、p的关系是 ;三个容器对桌面的压强p'、p'、p'关系是 　。 4、如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为ρ甲,乙容器中液体的密度为ρ乙。液体内A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为pA、pB。若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是( ) A.ρ甲＜ρ乙 p＜p B.ρ甲＜ρ乙,p＞p C.ρ甲＞ρ乙, p＝p D.ρ甲＞ρ乙,p＜p 5、(2015·安徽第9题)如图所示,重为1.5 N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S＝30 cm2,则水对圆柱体下表面的压强p＝　 Pa,圆柱体下表面所处的深度h＝　 　cm。(水的密度为1.0×10kg/m,g取10 N/kg)  第5题图 第6题图 6、(2022·安徽第18题)为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。 (1)将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图甲),第二次瓶口朝下(如图乙),两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是同种液体中,　 　,液体的压强越大。  (2)若用体积相同的酒精(ρ酒精＜ρ水)进行实验,如图丙所示,塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同,则图　 　(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。  7、小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,实验过程如图甲、乙、丙所示。 (1)实验中通过观察　 　来比较压力的作用效果。  (2)比较　 　两图的实验,可得出结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。  (3)比较乙、丙两图的实验,可得出结论:压力大小相同时, 　越小,压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是　 　(填字母)。  A.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 B.交通管理部门规定,严禁货车超载 C.书包要用宽的背带 D.菜刀要经常磨一磨 (4) 若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系,则p　 　p(选填“＞”“＜”或“＝”)。 (5)在验证压力的作用效果可能与受力面积有关时,小明又找来木块和泡沫进行实验,实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。将左边部分移开后,发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　 　。  8、物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置　 　(选填“漏气”或“不漏气”)。小明没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图①所示),接下来的操作是　 　(填字母)。  A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 (2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为　 　Pa。(ρ水＝1.0×10kg/m, g取10 N/kg)  (3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而　 　。  (4)分析图③、图④的