2023年中考化学一轮训练题—科普阅读题

2023届中考化学一轮训练题—科普阅读题 1．（2022秋·甘肃兰州·九年级兰州十一中校联考期中）阅读下面科普短文。 即使艳阳高照、天气晴好，有时人们也会出现眼晴刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为，这很可能与臭氧（O3）有关。臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。在常温常压下可缓慢反应生成氧气，当温度达到165℃迅速反应。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物？ 地表臭氧并非自然产生的，而是由石油产品（如汽油）等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物（如二氧化氮）与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。 地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中，会产生上述不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3%。对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。 自2013年中国执行新《环境空气质量标准》，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。如图为某地夏季某日昼时（7:00~18:00）臭氧、二氧化氮（NO2）浓度随时间的变化图。依据文章内容回答下列问题。 (1)写出臭氧的一条物理性质________________。 (2)地表空气中的臭氧是由氮氧化物与____________反应生成的。 (3)如图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是 （填序号）。 A．8:00~10:00 B．10:00~12:00 C．12:00~14:00 D．14:00~16:00 (4)下列说法正确的是 （填序号）。 A．氧气和臭氧化学性质不同的原因是因为分子构成不同 B．臭氧层具有吸收紫外线的作用 C．空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响 D．地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关 2．（2022秋·安徽滁州·九年级校考期中）阅读下面科普短文并回答问题。研究发现，同种元素的原子核中，中子数不一定相同，如氢元素的原子核（如下表）。 氢元素的原子核 原子名称 质子数（Z） 中子数（N） 1 0 氕 1 1 氘 1 2 氚 为了更好地区别同种元素的不同原子，常用原子符号来表示质量数为A，质子数为Z的X原子，其中质量数=质子数+中子数。如上述氕、氘、氚3种不同的氢原子就可以依次表示为、、。 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。如、和互为同位素。同位素在生活、生产和科学研究中有着重要用途。例如考古时利用测定一些文物的年代：通过测定和，分析古代人类的食物结构：追踪发出的射线，确定磷在植物中的作用部位等。 (1)测定相对原子质量时，要使用含有6个质子和6个中子的一种碳原子质量的作标准。该碳原子的原子符号为___________。 (2)在、、、、、中，互为同位素的是___________和___________。 (3)的原子核内中子数是___________。 (4)下列说法正确的是___________（填字母）。A．原子的结构示意图为 B．氘原子与氚原子的相对原子质量一定不同 C．由和组成的1个水分子中含11个中子 D．氕、氘、氚3种氢原子最多可以组成6种不同的氢分子 (5)元素周期表中第8元素是地壳中含量最多的元素，该元素是___________（填元素名称）。 (6)镁元素位于元素周期表中的第___________周期、第___________A族。 3．（2022秋·辽宁沈阳·九年级校联考期中）阅读下面的短文，回答相关问题。 生活垃圾处理不当会造成环境的污染，我们能为赖以生存的环境做些什么呢？垃圾分类，保护环境，从我做起。可回收物和有害垃圾分别投入相应的垃圾箱，其实还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。 制作方法：按1：3：10的比例将红糖、鲜厨余(水果皮、菜叶等，避免使用鱼、肉、或油腻的厨余)。水混合装入桶中，在酵素发酵的第一个月有大量气体产生，每天打开瓶盖放气并搅拌，保证鲜垃圾完全浸泡在液体中避免其发霉腐败。一个月后旋紧瓶盖，在容器上标注制作日期，将其放置在通风、阴凉处发酵，避免阳光照射。发酵三个月后，分离出液体，得到环保酵素。环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。 我国是农业大国，施用化学肥料是保证粮食高产、稳产的一种重要措施，但与此同时，长期施用化肥会造成土壤退化、生态环境污染等问题。玉溪师范学院资源环境学院研究人员分别利用一定比例的